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资源评价
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资源大小
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资源名称
- 116
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- 2005-02-02
从心理学角度浅谈初中议论文教学- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 85
- 33 KB
- 2005-02-02
- 语文新课程教学与学生创新能力的培养
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 68
- 29 KB
- 2005-02-01
- 考场作文的“作秀”点
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 72
- 30 KB
- 2005-02-01
- 传统的精髓，创新的依傍——语文教学中语感培养的探究
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 110
- 24 KB
- 2005-02-01
- 如何引导学生借助联想感悟现代诗歌的意象美
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 117
- 27 KB
- 2005-01-31
- 关于农村初中校集体备课的若干思考
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 65
- 6 KB
- 2005-01-31
- 语文新课标的三个回归
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 62
- 6 KB
- 2005-01-31
- 善用质疑促进学生发散性思维的发展
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 82
- 8 KB
- 2005-01-31
- 让阅读教学走向对话
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 60
- 8 KB
- 2005-01-31
- 语文教师，解放你的心灵
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 24 KB
- 2005-01-31
- 说说开放性阅读题答案的“合理即可”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 529
- 25 KB
- 2005-01-31
- 转变理念是实施新课程的关键——2004年（下）语文教学工作总结
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 201
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- 2005-01-30
- 匠心所在，金石为开——小说阅读教学探路
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 109
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- 2005-01-30
- 让学生与“教材”对话——谈新课程改革下文言诗文教学中的探究性学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 61
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- 2005-01-30
- 新课程教师角色的转化
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 2005-01-29
- 学生阅读中的郁达夫小说探究
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2005-01-29
- 创新教育——培养高素质人才的必由之路
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 2005-01-29
- 话题作文的限制性
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 185
- 28 KB
- 2005-01-29
- 环保的眼睛看校园——“一节以环境教育为主的综合实践课实录”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 38
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- 2005-01-27
- 用后现代意识支起兴趣的风帆
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 105
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- 2005-01-26
- 《祝福》中的人文意蕴
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 59
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- 2005-01-26
- 融心语文教学，感受恒久魅力
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 71
- 20 KB
- 2005-01-25
- 转变学生的学习方式探例
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 149
- 32 KB
- 2005-01-25
- 《我心中的教师形象》演讲讲稿
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员改编
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- 2005-01-24
- 从一次综合性学习的开展谈起
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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