2017-2018学年高中生物必修三课时达标训练（20份）
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\2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练打包20份
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（一） 生物科学和我们 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（八） 人体的体液调节 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（二） 内环境的稳态 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（二十） 创造人与自然的和谐 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（九） 动物生命活动的调节 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（六） 免疫调节对人体稳态的维持和免疫失调引起的疾病 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（七） 人体生命活动的神经调节 人脑的高级功能 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（三） 体 温 调 节 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十） 植物生长素的发现 生长素的特性与生理作用 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十八） 生态系统中的信息传递 生态系统稳态的维持 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十二） 种群的特征 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十九） 人类影响环境 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十六） 生态系统和生物圈 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十七） 生态系统中的能量流动和物质循环 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十三） 种群数量的变化 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十四） 生物群落的构成 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十五） 生物群落的演替 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（十一） 其他植物激素及其应用 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（四） 水和无机盐的调节 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物苏教版必修三课时达标训练：（五） 血 糖 调 节 Word版含解析.doc
课时达标训练（一）生物科学和我们
(时间：30分钟；满分：50分)
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．下表显示了某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各种原因及其比例，下列有关叙述正确的是( )
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 30% 20%
丧失栖息地 32% 60%
生物入侵 17% 12%
其他原因 20% 8%
A．生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定性
B．鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失
C．哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎
D．该地生态系统一定是草原生态系统
2．紫茎泽兰原产于墨西哥，解放前由缅甸、越南进入我国云南，并由此扩展到广西、贵州等地区，连接成片，成为当地的害草。紫茎泽兰的入侵使这些地区( )
A．原有物种的生存受到威胁
B．生态环境更和谐
C．物种多样性增加
D．遗传多样性增加
3．某生物学小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个花盆里种了大豆，并设计了如下实验：
课时达标训练(二) 内环境的稳态
(时间：30分钟；满分：50分)
一、选择题(每小题2分，共24分)
1．有关体液的叙述，不正确的是( )
A．体液由细胞内液和细胞外液组成
B．细胞内液的量多于细胞外液
C．细胞内液与细胞外液不断进行物质交换
D．体液是体内细胞的内环境
2．有关溶液渗透压的叙述，不正确的是( )
A．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
B．溶液中的溶质微粒越多，渗透压越高
C．细胞外液的渗透压主要由蛋白质的含量决定
D．正常情况下，人的血浆渗透压与细胞内液的渗透压相当
3．下列关于内环境的叙述，错误的是( )
A．人体代谢过程中的生化反应主要发生在细胞内
B．肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中
C．毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中
D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液
4．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏时，必将引起( )
A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病
C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病
课时达标训练(八) 人体的体液调节
(时间：30分钟；满分：50分)
一、选择题(每小题2分，共20分)
1．如图表示人体在寒冷环境中，为维持体温恒定而进行的有关的激素调节过程，下列叙述不正确的是( )
A． 甲为促甲状腺激素释放激素，当丙增多时会抑制甲的分泌
B． 乙为促甲状腺激素，当丙增多时，乙的分泌量会随之而增加
C． 丙为甲状腺激素，它能提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量
D． 人体内激素含量的这种调节方式称为反馈调节
2．给长时间昏迷的病人连续输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2。这样做的原因是( )
A．节约氧气 B．维持呼吸中枢的兴奋
C．维持肺通气量的平衡D．抑制呼吸中枢
3．关于人体激素的叙述，错误的是( )
A．激素在人体内作为信息物质而发挥作用
B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节
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