高中生物必修3同步自我小测（13份）
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\【苏教版】2016-2017学年高中生物必修3同步自我小测（13份，Word版，含解析）
生物（苏教版）必修三同步自我小测：1.1身边的生物科学 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：1.2生物科学的学习过程 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：2.1人体的稳态第二课时 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：2.1人体的稳态第一课时 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：2.2动物生命活动的调节 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：2.2人体生命活动的调节 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：3.1生物群落的基本单位——种群 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：3.2生物群落的构成 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：3.3生物群落的演替 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：4-生态系统的稳态 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：4.1生态系统和生物圈 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：5.1人类影响环境 Word版含解析.doc
生物（苏教版）必修三同步自我小测：5.2创造人与自然的和谐 Word版含解析.doc
自我小测
1．下列有关生物多样性及其保护的说法错误的是（ ）
A．物种多样性的减少，使自然界丧失了许多宝贵的基因
B．就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，而易地保护是对就地保护的重要补充
C．掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采、交流和买卖
2．以大量使用有机杀虫剂为主的害虫防治策略存在的危害不包括（ ）
A．毒杀天敌，影响生物多样性
B．害虫的抗药性增强，引起害虫再度爆发
C．污染环境，危害人类健康
D．全部杀死害虫，对生物圈有影响
3．紫茎泽兰原产于墨西哥，解放前由缅甸、越南进入我国云南，并由此扩展到广西、贵州等地区，连接成片，成为当地的害草。紫茎泽兰的入侵使这些地区（ ）
A．原有物种的生存受到威胁
B．生态环境更和谐.
自我小测
1．科学家对“严重急性呼吸系统综合征”的研究发现，病原体（SARS病毒）是冠状病毒的变异体，由蛋白质外壳和RNA构成。下列叙述中不正确的是（ ）
A．SARS病毒体内含有A、U、C、G四种碱基
B．SARS病毒属于原核生物
C．高温、酸、碱可以杀死SARS病毒
D．SARS病毒不能独立完成新陈代谢
2．有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少（ ）
A．施用有机肥和适量化肥的对照田
B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田
C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田
D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田
3．某科学家到某地进行考察，发现该地区鸟类数量急剧减少，为了查明原因，该科学家要采取的科学研究方法是（ ）
自我小测
1．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．地球上所有生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性
B．生物的多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
C．保护生物的多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
D．保护生物的多样性只是保护生物基因库的多样性
2．随着人们生活水平的提高，我国人民的消费意识有了改变，现在旅游消费逐渐升温，在旅游时，会看到很多游客既不买玩具，也不买衣服，而是专门给老人和妇女买了较多的天麻、三七、藏红花、灵芝、冬虫夏草等动植物干制品。游客的这种做法体现了生物多样性的（ ）
A．科学研究价值B．美学价值
C．药用价值D．潜在使用价值
3．下列哪项是环境保护工作所不允许的？（ ）
A．彻底消灭有害生物B．植树造林
C．建造植物园D．放牧牛羊
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