《能量之源——光与光合作用》同步练习试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 509 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/12/13 9:51:44
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共18题,约3670字。

  第五章 第3节 能量之源——光与光合作用  练习题
  一、单选题
  1.下列物质变化中,在细胞质基质、线粒体、叶绿体内均能完成的是( )
  A.葡萄糖→丙酮酸        B.丙酮酸→酒精+ CO2
  C.ADP+Pi+能量→ATP      D.H2O →[H]+O2
  2.将A株玉米置于含有C18O2的空气中,B株玉米置于含有18O2的空气中,正常生长一段时间后,A、B 两株内最先存在的放射性氧的化合物依次为(      )
  A.葡萄糖和二氧化碳      B.三碳化合物和水
  C.葡萄糖和水           D.三碳化合物和丙酮酸
  3.下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是
  A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ
  B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
  C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力
  D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
  4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是(  )
  A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
  B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
  C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
  D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
  5.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是(  )
  A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
  B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
  C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供
  D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
  6.下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,下列叙述错误的是
  A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和 的曲线图,影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
  B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大
  C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内C02产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度
  D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱
  7.在上海世博会E片区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放C02。下列有关叙述错误的是
  A.“零碳馆”房顶植物吸收的C02将参与暗反应合成有机物
  B.给房顶植物提供氏H2180,一段时间后,周围大气中会出现180的02和C02
  C.人在剧烈运动时产生的C02是有氧呼吸和无氧呼吸的产物
  D.生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用不是引起“温室效应”的主要原因
  8.有关光合作用和有氧呼吸产生的[H]的说法,不正确的是
  A.光合作用产生的[H]来源于水的光解,有氧呼吸产生的[H]来源于第一阶段葡萄糖的分解和第二阶段丙酮酸及水的分解
  B.光合作用中的[H]在叶绿体类囊体薄膜上产生,有氧呼吸中的[H]在线粒体中产生
  C.光合作用和有氧呼吸产生的[H]是不同的物质
  D.光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物,有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合生成水
  9.下列有关实验分析的叙述,错误的是
  A.“叶绿体色素的提取与分离”实验中,滤液呈淡

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源