2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高二(下)期末生物试卷(解析版)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共18题,约14990字,有答案解析。
2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高二(下)期末生物试卷
一、选择题:
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.下列说法错误的是( )
A.图中属于原核生物的是丙和丁,其遗传物质主要的是DNA;能进行光合作用的是甲和丁
B.甲细胞发生水光解的场所是叶绿体
C.与乙细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;在遗传物质传递中,丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律
D.用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞,可获得分离的原生质体
2.下列关于化合物的叙述,正确的是( )
A.叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解
B.人体内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子、神经递质等
C.DNA分子碱基对不同的配对方式,决定了DNA分子的多样性
D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
3.如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号一化学信号一电信号
B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
D.动作电位的形成与膜上的载体有关,A面为正电位,B面为负电位
4.关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
5.图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图.据此,下列说法中正确的是( )
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换
B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a.B体重增加x,至少需要A的量为y,则:y=20ax+5x
6.下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是( )
A.若甲中a和b分别代表细菌和蓝藻,则c可能代表放线菌,d可能代表原核生物
B.若乙中三个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是a
C.若丙中三个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a、c中多
D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体
二、解答题(共11小题,满分39分)
7.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题.
(1)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有 .脂肪肝患者的脂蛋白合成量 .此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 .(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是 ;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用.
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源