福建省宁德市2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)
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共41道小题,约12430字。
福建省宁德市2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题
1.噬菌体的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,得到的水解产物有
A.碱基、核糖、磷酸、氨基酸 B.碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸
C.碱基、核糖、磷酸、多肽 D.碱基、脱氧核糖、磷酸、多肽
【答案】B
【解析】噬菌体病毒的组成物质是蛋白质和DNA,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,故水解产物为氨基酸;DNA的组成单位是脱氧核苷酸,由含氮碱基、磷酸和脱氧核糖组成,故彻底水解的产物为含氮碱基、磷酸和脱氧核糖,故彻底水解,可以得到的水解产物主要是碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸。
【考点定位】核酸的基本组成单位
【名师点睛】核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)。
2.下列关于DNA分子的叙述,错误的是
A.DNA分子的基本骨架能够储存遗传信息
B.DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸
C.DNA分子的空间结构为双螺旋结构
D.基因是有遗传效应的DNA片段
【答案】A
【考点定位】DNA分子结构的主要特点
【名师点睛】DNA分子结构的主要特点:DNA分子是由2条反向平行的脱氧核苷酸链形成的规则的双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧形成基本骨架,碱基排列在内侧,2条链的碱基之间按照碱基互补配对原则由氢键连接形成碱基对.
3.在一个双链DNA分子中,碱基总数为a,腺嘌呤数目为b,则下列推断错误的是
A.磷酸数=碱基数=a B.A=T=b
C.G=C=(a-2b)/2 D.A+T=G+C
【答案】D
【解析】一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,因此脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=a个,A正确;双链之间的碱基配对遵循碱基互补配对原则,且配对的碱基彼此相等,即A=T=b、C=G,因此A+G=T+C,嘌呤数=嘧啶总数,B正确,D错误;A+G=T+C,A+G占总碱基的一半,因此G=C=a/2-b=(a-2b)/2 ,C正确。
【考点定位】DNA分子的复制;DNA分子结构的主要特点
4.关于“低温诱导植物染色体数目加倍”实验的叙述,正确的是
A.低温抑制着丝点分裂,使染色体不能移向细胞两极
B.盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液都可以使染色体着色
D.显微镜下可以观察到大多数细胞的染色体数目发生改变
【答案】C
【考点定位】细胞核中的遗传信息载体-DNA
【名师点睛】低温诱导染色体加倍实验的原理:低温能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分成两个子细胞。实验步骤是:固定(卡诺氏液)→解离(盐酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液)→制片→观察。
5.下列关于基因工程的叙述,错误的是
A.可定向改变生物性状
B.工具酶有限制酶、DNA聚合酶
C.需要对目的基因进行检测与鉴定
D.常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等
【答案】B
【解析】基因工程能够按照人们的意愿定向改变生物的遗传性状,A正确;基因工程的常用工具酶有限制酶、DNA连接酶,B错误;基因工程需要对目的基因进行检测与鉴定,C正确;基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等,D正确。
【考点定位】基因工程的原理及技术
6.下图中只含有一个染色体组的细胞是
【答案】C
【考点定位】染色体组的概念
【名师点睛】染色体组的判断方法:
(1)根据细胞中染色体形态判断:①细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;②细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体.
(2)根据生物的基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组.可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
7.下列关于育种的叙述,错误的是
A.三倍体植物不能由受精卵发育而来
B.杂交育种可用在家禽、家畜的育种
C.用紫外线照射萌发的种子可提高突变率
D.单倍体育种需要用到花药离体培养技术
【答案】A
【解析】三倍体植物可以由四倍体和二倍体受精形成的受精卵发育而来,A错误;杂交育种可用于家畜、家禽的育种,B正确;紫外线照射萌发的种子属于诱变育种,诱变育种具有的优点是可以提高突变率,C正确;单倍体育种的过程为花药离体培养和染色体数目加倍,因此.单倍体育种需要用到花药离体培养技术,D正确。
【考点定位】生物变异的应用
【名师点睛】四种育种方法:
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