此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共49题，约7590字。

　　试卷类型：A卷        河北冀州中学
　　2015—2016学年度下学期期中考试
　　高 二 年级  生物   试题
　　考试时间90分钟    试题分数100分
　　一、 选择题（本题包括45小题，1-10每小题2分，11-45每小题1分，共55分。下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的）
　　1．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是（　　）
　　A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因
　　B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型
　　C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型
　　D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能控制蛋白质的合成
　　2．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是（　　）
　　A．DNA分子缺失一个基因属于基因突变
　　B．发生在体细胞的突变一定不能遗传给后代
　　C．非同源染色体之间的交换部分片段属于基因重组
　　D．基因突变和基因重组都能改变生物的基因型
　　3．如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是（　　）
　　A．基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程
　　B．该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
　　C．植株A、B为二倍体，发育起点不同，植株C属于单倍体，其发育起点为配子
　　D．获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%
　　4．甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是（　　）
　　A．甲病为常染色体显性遗传病    B．Ⅱ6个体的基因型为aaXDXD
　　C．Ⅲ13个体是杂合子的概率为    D．Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为
　　5．下列关于基因重组的说法，不正确的是（　　）
　　A．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组
　　B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组
　　C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组
　　D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能
　　6．下列有关遗传变异的说法，正确的是（　　）
　　A．蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA，都遵循孟德尔的遗传规律
　　B．基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异，都是生物进化的根本原因
　　C．DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错，发生的变异都是