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共38题，约2430字。
　　第一章走近细胞单元测试题
　　1．生物生长发育的基础是
　　A．细胞的增殖与分化B．物质和能量交换
　　C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应
　　2．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是
　　A．生殖细胞B．神经细胞C．血细胞D．受精卵
　　3．下列说法正确的是
　　A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
　　C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构
　　4．HIV直接破坏人体的什么结构？
　　A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．呼吸器官
　　5．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_____________。
　　A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈
　　6．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是
　　A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
　　B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
　　C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
　　D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
　　7．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了
　　A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体
　　8．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个
　　A．个体B．种群C．群落D．组织
　　9．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是
　　A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统
　　10．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它
　　A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统
　　11．在电子显微镜下我们看不到细菌的
　　A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质
　　12．人体的胃和迎春叶都属于器官，是因为二者
　　A．均由不同细胞构成B．均由细胞构成C．均由几种不同的组织构成D．功能相同
　　13．构成生物体的细胞是多种多样的，其直接原因是
　　A．遗传物质的多样性B．构成细胞的物种多种多样
　　C．细胞结构和功能的分化D．细胞增殖方式不同
　　14．细胞学说主要阐明了
　　A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性
　　15．光学显微镜下不能看到