2017版(江苏专用)高三生物一轮复习(课件+限时训练+演练真题)第七单元:生命的变异、育种与进化ppt

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中课件 / 高考复习课件
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演练真题 领悟考向第20讲.doc
第20讲.ppt
第21讲.ppt
第22讲.ppt
第23讲.ppt
限时训练 提升考能第20讲.doc
限时训练 提升考能第21讲.doc
限时训练 提升考能第22讲.doc
限时训练 提升考能第23讲.doc
演练真题 领悟考向第21讲.doc
演练真题 领悟考向第22讲.doc
演练真题 领悟考向第23讲.doc
共4个课件,8份习题。
  第23讲 生物进化理论
  演练真题 领悟考向                   
  1.(2013•江苏卷)下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是(  )
  A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成
  B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
  C.人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积
  D.大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同
  解析 分析四个物种的进化关系树可知,它们有着共同的原始祖先,它们是通过长期的自然选择,导致各自的基因频率发生定向改变
  第20讲 基因突变与基因重组
  演练真题 领悟考向
  1.(2014•江苏单科,13)下图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是(  )
  出发菌株――→X射线处理挑取200个单细胞菌株――→初筛选出50株――→复筛选出5株――→X射线处理多轮重复筛选
  A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
  B.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
  C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程
  D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高
  解析 X射线既可改变基因的碱基序列引起基因突变,又能造成染色体片段损伤导致染色体变异。图中是高产糖化酶菌株的人工定向选择过程。通过此筛选过程获得的高产菌株的其他性状未必符合生产要求,故不一定能直接用于生产。诱变可提高基因的突变率,但每轮诱变相关基因的突变率不一定都会明显提高。
  第21讲 染色体变异与育种
  限时训练 提升考能
  (时间:20分钟)
  达B必练
  一、选择题
  1.(2015•南京盐城一模)遗传学检测两个人的体细胞中两对同源染色体上的基因组成发现,甲为AaB,乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析错误的是(  )
  A.基因突变 B.染色体数目变异
  C.染色体结构变异 D.可能是男性
  解析 基因突变只会产生等位基因,基因的数目并不会减少;甲的基因型为AaB,缺少一个B或b基因,很可能是该基因存在的染色体发生了缺失,即可能发生了染色体数目变异;有可能是该基因存在的染色体发生了片段的缺失,而导致该基因丢失;该基因如果只存在于X染色体上,则在男性个体中也只有一个基因。
  第20讲 基因突变与基因重组
  限时训练 提升考能
  (时间:20分钟)
  达B必练
  一、选择题
  1.(2015•南通扬州二模)有关生物变异的叙述,错误的是(  )
  A.有性生殖产生的后代之间的差异主要源于基因重组
  B.基因突变是不定向的,是生物变异的根本来源
  C.染色体结构变异大多对生物有害,对生物进化没有意义
  D.可遗传的变异可以发生在分子水平或染色体水平
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