【课件】2.1.pptx
【课后同步练习】2.1.doc
【课后同步练习】2.2.doc
【课后同步练习】2.3.doc
【课后同步练习】第2章测评A.doc
【课后同步练习】第2章测评B.doc
【课件】2.2.pptx
【课件】2.3.pptx
【课件】本章整合2.pptx
共4个课件，5份习题。
第2章测评B
(高考体验卷)
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2014安徽高考理综)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是( )
A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同
C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂
D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半
解析:据图判断,图甲为减数第一次分裂前期,细胞中发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,发生了基因重组,A项正确;图乙为减数第一次分裂后期,同源染色体分离,移向两极的染色体组成不同,B项错误;图丙为减数第一次分裂末期,已不再进行染色体的复制,C项错误;图丁为减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分离,染色体加倍,染色体数目暂时与体细胞数目相等,D项错误。
答案:A
第2章测评A
(基础过关卷)
(时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )
①在次级卵母细胞中存在同源染色体 ②着丝点在第一次分裂后期一分为二 ③减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变 ④同源染色体的分离,导致染色体数目减半 ⑤联会后染色体复制,形成四分体 ⑥染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A.①②③ B.④⑤⑥ C.④ D.②⑥
解析:次级卵母细胞中不存在同源染色体,因为减数第一次分裂的后期,同源染色体分开;着丝点是在减数第二次分裂后期一分为二的,不是在第一次分裂后期;减数分裂过程中,生殖细胞中的染色体数和DNA分子数都减少了一半;染色体的复制是在联会之前完成的;染色体数目的减半发生在减数第一次分裂的末期。所以只有④是正确的,其余叙述都是错误的。
答案:C
2.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( )
课时演练•促提升
一、选择题
1.色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在( )
A.两条Y染色体,两个色盲基因
B.两条X染色体,两个色盲基因
C.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因
D.一条Y染色体,没有色盲基因
解析:该色盲男性的基因型为XbY。次级精母细胞前期和中期只含性染色体中的一条(X染色体或Y染色体),而后期(着丝点分裂)含两条X染色体或两条Y染色体,如含有两条X染色体,则含有两个色盲基因,如含有两条Y染色体,则没有色盲基因。
答案:B
2.染色体是真核细胞中重要的结构之一。下列相关论述中,不正确的是( )
课时演练•促提升
一、选择题
1.下列叙述中正确的是( )
A.细胞中的DNA都在染色体上
B.减数分裂过程中染色体与基因的行为一致
C.细胞中的染色体与DNA分子一一对应
D.以上说法均正确
解析:细胞中的DNA主要位于染色体上,此外细胞质中也有少量的DNA;正常情况下,细胞中的每条染色体上只含有一个DNA分子,但染色体复制后,每条染色体上有两个DNA分子;基因存在于染色体上,所以基因的行为与染色体的行为一致。
答案:B
课时演练•促提升
一、选择题
1.下列关于减数分裂的说法,不正确的是( )
A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂
B.所有的生物都可以进行减数分裂
C.减数分裂产生有性生殖细胞
D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半
解析:减数分裂是进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞的分裂方式。只有进行有性生殖的生物才能进行减数分裂。减数分裂过程中,原始生殖细胞进行一次DNA复制,细胞连续分裂两次,最终产生成熟的有性生殖细胞,结果细胞内染色体数目减半。
答案:B
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