浙江省台州中学2013学年第二学期期中高二生物(理科)试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 928 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2014/4/23 20:28:15
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共45题,约6810字。

  台州中学2013学年第二学期期中试题
  高二   生物(理科)
  一、选择题(每小题只有1个最佳答案,1-20题每小题1分;21-40题每小题2分,共60 分)
  1. 病毒的遗传物质是
  A. DNA    B. RNA    C. DNA或RNA      D. DNA和 RNA
  2. 在下列四种化合物中,“○”中所对应的含义最接近的是    
  A.①和②          B.②和④             C.③和④         D.②和③
  3. 右图是DNA分子平面结构示意图,下列描述错误的是
  A. ①和②相间排列构成了DNA分子的基本骨架
  B. ④是构成DNA分子的基本单位之一
  C. 两条互补链的碱基之间通过氢键连接
  D. DNA分子中磷酸基团数=脱氧核糖数=碱基数
  4. 下列关于诱变育种的说法,正确的是
  A. 用一定剂量的射线处理萌发的小麦种子,可以使其发生基因突变形成新的物种
  B. 用一定剂量的射线处理萌发的水稻种子,可以定向产生具有优良性状的水稻新品种
  C. 诱变育种可以提高基因突变频率,从中选育出符合人类需求的新性状
  D. 诱变育种的原理就是人工诱导生物发生基因突变
  5. 下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是
  A. 小鼠体内细菌转化实验证明了DNA是S型细菌中的转化因子
  B. 转化得到的S型细菌其培养后代仍然为R型细菌
  C. S型菌与R型菌的结构不同是由于细胞分化的结果
  D.转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,实现了基因重组
  6.如图1是b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法不正确的是
  A.由图2所示的基因型不能确定该生物体能否合成黑色素
  B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b1为RNA链
  C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体不能合成物质乙
  D.图2所示的细胞只有在有丝分裂后期才含有4个b基因
  7. 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,错误的是
  A. 一个染色体组中不含同源染色体       B. 由配子直接发育得到的个体称为单倍体
  C. 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
  D. 二倍体生物中的一个染色体组携有控制该物种生长发育的全部遗传信息
  8. 下列各项中,不会导致种群基因频率改变的

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源