用显微镜观察多种多样的细胞

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2013/4/25 21:04:54
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约3390字。

  用显微镜观察多种多样的细胞
  一.实验目的
  1)使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点
  2)运用制作临时装片的方法
  二.实验原理:利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构,例如:可以看到叶绿体、线粒体等细胞器(能看到细胞器,无法看清细胞器结构),从而能够区别不同的细胞。
  三.方法步骤
  第一步:转动反光镜使视野明亮
  第二步:在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央
  第三步:用转换器转过高倍物镜
  第四步:观察并用细胞准焦螺旋调焦。
  四:讨论
  1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么?
  2.试归纳所观察到的细胞在结构上的共同点,并描述它们之间的差异,分析产生差异的可能的原因:
  答:这些细胞在结构上的共同点是:                      ,植物细胞还有细胞壁。
  各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是:这些细胞的位置和功能不同,其结构与功能相适应,这是个体发育过程中细胞分化产生的差异
  3.P8图是一个大肠杆菌的电镜照片和结构模式图,大肠杆菌与你在本实验中观察到的细胞有什么主要区别?
  答:
  观察细胞的有丝分裂
  一.实验目的
  1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片
  2.观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期,比较细胞周期不同时期的时间长短。
  3.绘制植物细胞有丝分裂简图。
  二.实验原理
  1.在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞(分裂能力强,处于分裂状态的细胞较多)。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
  2.染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液、改良苯酚品红溶液)着色,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态,就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期,进而认识有丝分裂的完整过程。
  三.实验材料:洋葱(可用葱、蒜代替)。因为根尖生长点属于分生组织,细胞分裂能力强,易观察到有丝分裂各个时期的细胞。
  四.实验步骤

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