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共35小题，约5550字。

　　黑龙江省大庆市第三十五中学11-12学年高二下学期期末考试
　　生物试题
　　考试时间90分钟分值100分
　　一、单项选择题：（每题2分，30小题，共60分）
　　1.采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）
　　①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 
　　③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养 
　　④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵
　　A.①②B.②③C.③④D.④①
　　2.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（　）
　　A．将目的基因导入受体细胞　　B．目的基因与运载体结合
　　C．人工合成基因D．目的基因的检测和表达
　　3.利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（）
　　A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合
　　B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA 导入受体细菌
　　C.通常通过检测目的基因产物来检验重组DNA 是否已导入受体细菌
　　D.重组DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素
　　4.下列关于蛋白质工程的说法不正确的是（）
　　A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要
　　B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构
　　C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
　　D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程
　　5．下列有关动物细胞工程的叙述中，不正确的是（）
　　A．动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶处理一方面是为了使动物细胞分散开来，另一方面使细胞从瓶壁上脱离
　　B．细胞工程是在细胞整体水平或细胞器水平上定向地改变细胞内的遗传物质
　　C．用取自烧伤病人的皮肤健康细胞进行培养，可获得大量自身的皮肤细胞。这体现了动物细胞的全能性
　　D．核移植技术是动物细胞工程常用的技术手段之一
　　6．下图为植物细胞融合及组织培养过程的示意图，下列有关叙述正确的是（）
　　A．植物组织培养的最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍
　　B．杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性
　　C．尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养
　　D．诱导原生质体A和B融合既可以用物理和化学的手段，也可以用灭活的病毒进行诱导
　　7．下列哪一项属于克隆（）
　　A. 将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中
　　B. 将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
　　C. 将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
　　D. 将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
　　8. 在下列选项中，一定没有采用植物组织培养技术的一项是（）
　　A．利用花药离体培养得到单倍体植株
　　B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
　　C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
　　D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
　　9. 在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：（）
　　A.皱缩B.胀破C.呈球形D.保持原状