此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共2套，文理各1套。

　　台州市2010学年第二学期高二年级六校联考期中试题
　　生  物（理科）         2011.05
　　命题人：高二生物备课组
　　一、选择题：（本大题有40小题，1—30题每小题1分，31—40题每小题2分，共50分。请选出各题中一个符合题意的选项）
　　1．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是  (    )
　　A．都产生新的基因     B．都产生新的基因型
　　C．都产生可遗传的变异    D．产生的变异都有害
　　2．人们运用卫星搭载种子，培育高产、优质的甜椒、番茄等作物优良品种。其生物学原理是使种子产生  (    )
　　A．基因突变    B．基因重组    C．染色体加倍    D．不遗传的变异
　　3．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示该生物一个染色体组的细胞是（    ）
　　4．.下列各项应采取的最佳交配实验方法分别是  (    )
　　（1）鉴别一只白兔是否是纯合体        （2）鉴别一对相对性状的显性和隐性
　　（3）不断提高小麦抗病品种的纯度
　　A．杂交、测交、自交               B．测交、杂交、自交 
　　C．杂交、自交、测交               D．自交、测交、杂交
　　5．血友病是由于人类X染色体上的一个基因发生隐性突变而形成的血液凝固机能缺陷病。如果科学家通过转基因工程技术手段，成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行基因改造，使其凝血功能恢复正常，那么，她以后所生的儿子中 (    )
　　A．全部正常　　　B．一半正常　　　C．全部患血友病　　　D．不能确定
　　6．对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是(    )
　　7．用适宜浓度的生长素溶液处理未授粉的适用番茄花蕾，可获得无籽果实，则果实细胞的染色体数目是 (    )
　　台州市2010学年第二学期高二年级六校联考期中试题
　　生  物（文科）        2011.05
　　命题教师：临海杜桥中学高二备课组
　　一、选择题Ⅰ（本大题有30小题，每小题1分，共30分。请选出各题中一个符合题意的选项）
　　1.下列各组生物性状中属于相对性状的是                                   
　　A、番茄的红果和圆果           B、水稻的早熟和晚熟 
　　C、绵羊的长毛和细毛           D、棉花的短绒和粗绒
　　2.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是 
　　① 紫花×紫花→紫花      ② 紫花×紫花→301紫花＋110白花
　　③ 紫花×白花→紫花      ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花
　　A.①和②       B.②和③       C.③和④       D.①和④
　　3.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜(都为纯合体)杂交,F1全为白色盘状南瓜,让F1自交，F2中出现白色球状南瓜96株。那么F2中纯合黄色盘状南瓜约有　                                                 
　　A. 32株　　    B. 48株　　    C. 96株　　　　D. 192株
　　4.人的卷舌(R)对非卷舌(r)是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇和孩子的基因型依次是                                                                          
　　A．Rr、Rr、rr          B．RR、RR、rr     C．Rr、rr、Rr          D．RR、Rr、rr
　　5.非等位基因的自由组合的原因是减数分裂第一次分裂过程中发生了
　　A.同源染色体联会                B.非同源染色体自由组合
　　C.同源染色体分离                D.非姐妹染色单体交叉互换
　　6.在下图遗传系谱中，肯定是由常染色体上隐性基因决定的性状遗传是  
　　7.一对表现正常的夫妇生了一个白化病女儿，若这对夫妇再生一个白化病孩子的概率是
　　A.0           B.1/8           C.1/4           D.1/2
　　8.猪的初级卵母细胞中含有20对同源染色体，它产生的卵细胞中染色体有
　　A.10条        B.20条         C.40条          D.60条
　　9.减数第二次分裂的特点是
　　A.同源染色体分离，染色体数目不变            B.同源染色体分离，染色体数目减半
　　C.着丝点分裂，染色单体分离，染色体数目不变