《细胞的生活需要物质和能量》教案2
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约1860字。
第一节 《细胞的生活需要物质和能量》教案
江西省南丰县太和镇中学 黄贤辉
一、教学目标
①学生能说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能;能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。
②学生能够认同细胞生命活动具有物质基础。
③学生通过类比、推理的方法,理解细胞中的物质和能量。
二、教学重点:
①细胞中的物质,以及细胞膜控制物质进出;细胞质中的线粒体和叶绿体的能量转换作用。
②学生理解细胞中的物质和能量及其转换。
三、教学难点:
细胞膜控制物质进出;细胞质中的线粒体和叶绿体能量转换作用。(学生对于微观抽象的知识缺乏感性的认识,难于理解。)
四、课前准备:
演示实验器材、教学课件
五、教学过程:
对上一章的内容进行回忆。
激发学生的学习兴趣。明确学习目标。复习:细胞都有哪些结构?
导入:植物体和动物体都有许多细胞构成,细胞中不同的结构又有不同的功能。细胞每时每刻都在进行着各种各样的生命活动,在不知不觉中,有些细胞在长大,有些细胞在变老,有些细胞在死去,同时又不断的有新细胞在形成。从今天开始,我们就一同走进细胞,看一看细胞是怎样生活的。
细胞的生活需要物质和能量
(一)细胞中有哪些物质。
根据提出的生物现象作出讨论:
1、生物体能由小变大 2、庄稼需要浇水,施肥;动物需要喝水,吃食物……
得出结论:细胞的生活需要物质和能量。根据这个结论,提出三个需要进一步探究的问题:1、细胞中有哪些物质?
2、细胞怎样控制物质的进出?
3、细胞怎样获取和转换能量?
A、细胞中有哪些物质?
根据问题推测细胞内可能含有哪些物质?
1、 吃西瓜或苹果时,有什么感觉?(水、糖、酸……)
2、 小麦磨制后能得到面粉。(淀粉)
3、 动物油(脂类)
得出:
B、细胞内物质的分类:
小分子(一般不含有碳)如无机盐、水、等——无机物
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