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　　第七单元      生命的演化
　　第21章     生命的发生和发展
　　第1节    生命的起源
　　一．教学目标：
　　１．比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点；
　　２．简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程；
　　３．描述多数学者公认的化学进化的大体过程。
　　二．.教学重难点:
　　１．雷迪实验和巴斯德实验；
　　２．化学进化过程和米勒实验；
　　３．原始地球条件下的化学进化过程。
　　三．教学过程：
　　提出问题：地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的？第一个生物是怎样形成的？
　　这些问题是这一章我们要讨论的问题。
　　我们首先要讨论最早的生物是如何形成的。
　　曾有一个学说，称为“神创论”，认为：地球上的所有生命都是上帝创造的。上帝最初创造了多少种生物，地球上现在就有多少种生物；而且生物之间没有任何亲缘关系。
　　我们是否能接受这一观点。如果生物是由上帝创造的，上帝又是谁创造的？
　　如果生物不是上帝创造的，地球上的生物又是从哪里来的？
　　古代的人们认为：生物可以从非生命物质直接转变而来。如腐肉生蛆、腐草化萤、白石生羊等。
　　这就是“自然发生论”。讨论：这种观点是否正确？如果不正确，怎样推翻这一观点？
　　17世纪意大利医生雷地第一次用实验证明腐肉不能生蛆，蛆是苍蝇在肉上产的卵孵化形成的。雷地的实验严谨而
　　且有说服力，说明较大的动物不能自然发生。
　　法国微生物学家巴斯德做了一个最令人信服却十分简单的“鹅颈瓶实验”。他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可以无阻挡地进入。巴斯德将瓶中的液体煮沸使液体中的微生物全部被杀死，然后放冷静置，结果瓶中没有出现微生物。若打断曲颈管，一段时间后，瓶中就出现微生物了。巴斯德的实验彻底推翻了生物可以由非生物直接转变形成。
　　于是“生生论”产生了。
　　如果生物不能由非生物直接转变形成，地球上的生命又是如何产生的？天外来客？
　　经过人类不断的研究探索，现代科学家认为：在今天的地球条件下，生命不可能从非生命物质直接转变形成，但在
　　地球形成初期，地球的自然条件与现在不同，那时的地球具备形成最简单生命的条件。
　　根据研究认为原始地球形成于46亿年前。这时的地球温度极高，原始大气中无氧气，也无臭氧层。
　　提问：在这种环境下，会不会有生命存在？
　　在这种条件下，紫外线、闪电、宇宙射线可以直接作用于原始大气中的各种气体成分。经过长期的作用，原始大气中的一些气体物质发生了化学变化，形成了许多简单的有机物。
　　以后，地球表面温度逐渐降低。原始大气中的水蒸气凝集成雨降落到地面上，汇集在地球表面的低洼处形成原始海
　　洋。原始大气中的有机物也随着降雨汇集到原始海洋中。
　　我们可以想象一下原始海洋状况：含有有机物，营养丰富；有一定温度；没有多少盐分、矿物质（矿物质是长期冲刷岩石由江河带来的），所以有人称原始海洋是一锅营养丰富的热汤。
　　在原始海洋中，有机物相互作用，经过极其漫长的年代，其中的一些逐渐形成了原始生命。
　　所以现代科学认为，原始生命是在原始地球条件下，经过漫长的年代，由无机物变成有机物，有机物演变为原始生命。原始海洋是原始生命的摇篮。
　　以上认识，有些已经在实验室中模拟原始地球条件进行实验获得了一定的证据(比如米勒设计的实验)，但更多的还是停留在假说阶段，需要进一步验证。
　　第２节　　　生物的进化
　　教学目标：
　　列举古生物学化石方面的证据说明生物是进化的；
　　简述达尔文的自然选择学说的主要内容；
　　形成生物进化的基本观点。
　　教学重难点：
　　生物化石的形成过程和化石记录的生物进化趋势；
　　地球上各类动物、植物和微生物出现的先后顺序；
　　达尔文提出自然选择学说的过程和自然选择学说的主要内容。
　　教学过程：
　　１．生物进化的化石记录
　　原始生命是简单的。原始生命又是怎样发展为复杂的丰富多彩的生物界的？