《人的生殖和胚胎发育》教学设计

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  • 资源类别: 冀教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2011/1/12 22:07:55
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资源简介:

约2630字。

  第三节  人的生殖和胚胎发育  教学设计
  一、教学设计思路
  本节的内容是生殖,主要介绍了男性生殖细胞、女性生活细胞和受精卵的形成。在教学时,教师和学生容易受到传统观念影响,而且学生对生殖的知识会有兴趣,但是获得途径很有限。因此,认真上好本节课就具有重大意义。在教学过程中,可以配合挂图的使用,消除学生的神秘感。
  二、教学目标
  知识目标
  1.说出精子的产生过程。
  2.说出卵子产生的部位。
  3.说出男女做绝育手术的原理。
  能力目标
  解释男女做绝育手术后不会影响身体健康,并向周围人宣传。
  情感目标
  1.通过生殖系统的结构及功能的学习,进一步树立结构和功能相适应的辨证观点。
  2.通过讲解有关生殖内容,初步形成科学的性知识。
  3.生殖知识也是重要的科学知识,培养严肃认真对待科学的积极态度。
  三、重点难点
  绝育手术不会影响健康的原因。
  四、教学媒体
  男性生殖系统挂图,女性生殖系统挂图,精子挂图,卵细胞挂图,排卵、受精、受精卵分裂、着床过程示意图挂图
  五、课时建议
  1课时
  六、教学过程
  (一)引入
  大家知道我们人类是在多少年前产生的吗?
  大家说的都很对,这个问题科学界还没有统一的说法,根据不同的标准也可能有一定差异,但是有一件事是肯定的:人类出现至少有三四十万年了。
  那么,我们人类是怎么生生不息繁衍下来的呢?这是因为我们人类和其他的生物一样有生殖功能。
  受精→受精卵发育→胎儿分娩
  (二)教学

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