陕西省宝鸡中学2009-2010学年度高二第二学期期末考试生物试题

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共54小题,约6330字。

  宝鸡中学
  2009—2010学年度高二第二学期期末考试
  生物试题
  说明:
  1.本试题分I、II两卷,第I卷的答案要按照A.B卷的要求涂到答题卡上,第I卷不交;
  2.全卷共两道大题54道小题,满分100分,100分钟完卷。
  第I卷(共50分)
  一、单选题:(每小题只有一个选项最符合题意。)
  1.下列有关基因工程的叙述,正确的是:   ()
  A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来
  B.培育抗虫棉的过程中,导入抗虫基因时只能以受精卵为受体细胞
  C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外
  D.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
  2.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是:  ()
  A.反转录酶 B.RNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.解旋酶
  3.抗虫基因导入棉花细胞是否已表达,其检测方法是:  ()
  A.是否有抗生素抗性 B.是否能检测到标记基因
  C.是否有相应的性状 D.是否能分离到目的基因
  4.如果科学家通过转基因工程,成功地把一名女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中:  ()
  A.全部正常 B.一半正常
  C.全部有病  D.不能确定
  5.美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明:  ()
  ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同
  ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码
  ③烟草植物体内合成了萤光素
  ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同
  A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④
  6.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是:  ()
  A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
  B.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比
  C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
  D.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
  7.美国农业部指导农民种植转基因农作物时,要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物,供害虫取食,其做法的主要目的是  ()
  A.保护物种多样性 B.维持农田生态系统中的能量流动
  C.保护害虫的天敌 D.减缓害虫抗性基因频率增加的速率
  8.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环:95℃下使模板DNA变性.解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是:    ()
  A.变性过程中破坏了DNA分子内碱基对间的氢键,也可利用解旋酶实现
  B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
  C.延伸过程中需要DNA聚合酶.ATP.四种核糖核苷酸
  D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
  9.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心:  ()
  A.二倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰
  B.标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物
  C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性
  D.目的基因通过花粉散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡
  10.基因治疗是指:    ()
  A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常
  B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
  C.把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
  D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
  11.下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的  ()
  A.克隆羊的培育          B.干细胞培育出器官
  C.无籽西瓜的培育         D.胚胎分割移植
  12.下列哪一项属于克隆   ()
  A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中
  B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
  C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
  D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

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