江苏省如皋市第一中学2009-2010学年高二下学期期末模拟考试生物试卷
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共33小题,约8240字。
江苏省如皋市第一中学2009至2010学年第二学期
高二生物期末模拟考试试卷1
一、单选题(本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。)
1.人体细胞进行正常的生命活动,每天需要水解200-300摩尔ATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是
A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
B.ATP由3个磷酸基和l个腺嘌呤构成
C.有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多
D.人体细胞内形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体
2.下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中①~⑦代表各种物质。有关叙述与事实不符的是
A.在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来
B.图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质
C.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①的循环不能进行
D.进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥
3.假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见右图),下列说法不正确的是
A.过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型
B.过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6
C.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成
D.过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限
4.下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是
A.都有纺锤丝和纺锤体的出现 B.都可以产生可遗传的变异
C.都具有染色体复制的过程 D.都有同源染色体分离的现象
5.右图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是
A.②、③膜的组成成分和结构相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成
C.此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的
6.支原体是目前发现的最小、最简单的细胞生物。支原体细胞由下列那些结构(或物质)构成
①蛋白质外壳②DNA或RNA ③DNA和RNA ④核糖体
⑤线粒体⑥以纤维素为主要成分的细胞壁⑦具有选择透性的细胞膜
A.①②B.③④⑦
C.③④⑤⑦ D.③④⑥⑦
7.控制Xg血型抗原的基因位于X染色体上,Xg抗原阳性对Xg抗原阴性为显性。下列有关Xg血型遗传的叙述中,错误的是
A.在人群中,Xg血型阳性率女性高于男性
B.若父亲为Xg抗原阳性,母亲为Xg抗原阴性,则女儿全部为Xg抗原阳性
C.若父亲为Xg抗原阴性,母亲为Xg抗原阳性,则儿子为Xg抗原阳性的概率为75%
D.一位Turner综合征患者(性染色体组成为XO)的血型为Xg抗原阳性,其父为Xg抗原阳性,母亲为Xg抗原阴性,可知其疾病的发生是由于母亲的卵细胞缺少X染色体所致
8.关于脱氧核糖核酸的分布,正确的是
A.人体细胞的细胞质基质中不存在DNA
B.细菌细胞中的DNA都分布在拟核中
C.成熟红细胞都不含DNA
D.原核细胞如果含RNA就不含DNA
9.下列有关染色体的说法,正确的是
A.同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是相同的
B.同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是相同的
C.减数第一次分裂,非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间发生自由组合
D.减数第一次分裂,非同源染色体的非姐妹染色单体之间可随机交换导致基因重组
10.假若一个科学家需要选择一类生物来研究遗传的方式,他选择的生物是
①有较长的寿命②可产生较大量的子代
③有较短的生长周期④可产生大量的可遗传变异
A.①②B.①③C.②③D.②③④
11.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,使生物体表现相应的性状。下列性状的控制与此相符的是
①白化病 ②镰刀型的红细胞③豌豆的皱粒④囊性纤维病
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.哺乳动物DNA分子上的胞嘧啶(C)可发生甲基化(即胞嘧啶分子连接上—CH3基因)而使基因失活。重亚硫酸盐能使DNA中未发生甲基化胞嘧啶(C)脱氨基转变成尿嘧啶(U),而甲基化胞嘧啶(C)保持不变。现有一DNA片段AGTTG/TCAAC,经重亚硫酸盐处理后进行两次复制,并对复制后的产物进行测序。若复制产物中出现下列哪项序列,则表明该DNA片段一定未发生甲基化
A.—AGTTG—B.—AATTA—C.—AGTTA—D.—AATTG—
—TCAAC——TTAAT——TCAAT——TTAAC—
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