第一章《生物与环境》学案，共五节，约9400字。

　　致同学——走进生命科学
　　【课程导入】很多科学家认为，生命科学是21世纪的带头科学，生物技术的应用将大大促进人类社会的文明与进步历程，为人类创造更美好的未来，同时人口增长、环境恶化和资源短缺等诸多重大问题的解决，很大程度上都依赖于生命科学。从今天开始，让我们一起走进生命科学！
　　【聚焦课标】
　　1、说出生命科学的概念、举例说出生物与人类的关系以及生命科学的发展前景——了解水平
　　2、初步学会图文分析，能结合生活实际以及平时通过杂志、电视等途径所了解的知识、分析总结生命科学及其在人类生活、生产、医学、军事等领域的应用——应用水平
　　3、激发学习生物学的兴趣，初步养成关注生产、生活、社会中生命科学的良好习惯——领悟水平
　　【自主学习】
　　什么是生命科学？
　　（1）读一读：阅读课本关于生物和生命科学的描述。
　　（2）写一写：尝试不看书填空。
　　生物是指有         的物体。
　　生物学就是研究生物体的　　　  　及其        的科学。
　　[合作学习]
　　我们为什么要学习生命科学这门课程？
　　1、生物与人类生活息息相关
　　（1）议一议：小组讨论，分析课本中的图片，联系生活，寻找生物与人类生活关系的信息。
　　（2）练一练：
　　①生物为我们提供了          、          ，我们生活的        、        等方面都离不开生物。
　　②生物不仅为我们提供了      的基础，而且在生产和生活中，给我们许多启迪，在工业、农业、      、      、       等行业中，许多技术、产品模仿了动植物的结构和功能。仿生学就是模仿生物的        和        的基本原理，制作全新的或改善已有的机械、        、
　　、         等方面的科学。
　　请你将有对应关系的内容用线条连接起来。
　　2、生命科学推动人类社会的进步发展
　　（1）讲一讲：每一小组派代表向全班介绍生命科学推动人类社会的进步发展的事例，比一比谁对生命科学了解得更多？谁的语言组织能力和表达能力更强？
　　（2）记一记：将同学发言的关键词记录下来，比一比谁的理解能力和概括能力更强？
　　为什么袁隆平爷爷被称为杂交水稻之父？
　　。
　　试管婴儿是在试管里诞生的吗？
　　。
　　果园养鸡（生态农业）有什么好处？
　　。
　　吃了转基因食品对身体有害吗？
　　。
　　克隆羊多利有几个妈妈？她长得像哪一个？
　　友情提醒：
　　也许你有很多感兴趣的问题现在还不明白，别着急，让我们在今后的学习中一起来探究生物世界的奥秘！
　　3、完成概念图
　　【巩固练习】
　　1.下列属于生物的是 （   ）                                            
　　A.恐龙化石      B.机器人      C.宠物狗       D.钟乳石
　　2.连连看：生长、营养、繁殖、排泄、对外界刺激做出反应等是生物体的基本特征，请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起：
　　动物的取食                                 对外界刺激作出反应
　　含羞草的叶子被碰后会合拢                   生  长
　　植物的开花结果                             营  养
　　人体的排汗                                 繁  殖
　　蘑菇由小长大                               排  泄
　　3.2000年，经国务院批准，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖。他的主要成就是 （   ）                     
　　A.培育出克隆羊“多莉”         B.研制出水稻基因组框架
　　C.培育出杂交水稻               D.与其他国家的科技人员一起制定了人类基因组计划
　　4.克隆羊多莉有三个妈妈，你认为克隆羊多莉长得像                （    ）                                               
　　A.供细胞核的母羊 B.供无核卵的母羊  C.代孕的母羊   D. A、B、C三种羊的一部分
　　第1章  生物与环境
　　第1课时   生物生存的环境
　　【课程导入】
　　地球，是迄今为止人们所知道的唯一有各种生物生存着的星球。虽然，有的地方寒冷、