约3930字。

　　第二节 基因在亲子代间的传递
　　教学目标：
　　1、知识与技能：描述染色体、DNA和基因之间的关系；描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
　　2、过程与方法：通过观察分析图片资料、录像资料，引导学生理解性状的遗传是基因在亲子代间传递的结果。教给学生把基因传递的复杂问题转化成研究染色体传递的简单问题，把抽象的问题具体化。
　　3、情感态度与价值观：通过介绍科学家发现生殖细胞中染色体减半的事实，对学生进行科学史的教育。
　　教学重点和难点：
　　1、基因、DNA和染色体的关系。
　　2、基因在亲子代间的传递。
　　课时安排：1课时
　　课前准备：
　　学生课前准备：画图笔。
　　教学器材：（1）准备人的生殖过程示意图，做成ppt文件。
　　（2）基因、DNA和染色体的关系录像，受精过程录像。
　　（3）人的正常染色体图、异常染色体图图片资料。
　　（4）果蝇、果蝇有性生殖过程中染色体变化图。
　　（5）基因在亲子代间传递的动画课件。
　　教学设计图示：