七年级生物学上册知识点复习教案

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  • 更新时间: 2009/9/1 17:18:23
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约4440字。
  七年级生物学上册知识点复习
  第一单元生物和生物圈复习
  1、生物具有区别于非生物的特征。
  (1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
  2、生物都生存于生物圈中。
  (1)生物圈:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。
  (2)生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
  3、生物的生存依赖于一定的环境。
  影响生物生存的环境因素有生物因素:各种生物(捕食关系、竞争关系、合作关系等)和非生物因素:阳光、温度、水、空气等
  探究实验过程包括:提出问题,做出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流。
  生物在不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。生物的适应性是普遍存在的。
  4、在一定的地域内,生物与环境构成的统一整体就是生态系统。
  植物——————生产者
  生物部分      动物——————消费者
  生态系统组成                    细菌、真菌———分解者
  非生物部分——阳光、空气和水等
  5、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿着食物链积累。
  食物链:在生态系统中生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
  食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。
  生态平衡:生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的。
  6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统.
  其中森林生态系统有绿色水库之称,湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用农田生态系统是人工的生态系统。
  ▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累越多(富集)。
   ( 例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。原因是:食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。)(理解,不识记)
                            第二单元 生物和细胞总复习
  一、 显微镜的结构:课本P36
  ▲显微镜的使用 P37-38 要掌握
  二、注意事项
  1.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
  避免物镜与玻片标本相撞,防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。
  2.在目镜内看到的物像是倒像。
  3.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积
  4.如果要想把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就应该往哪移。
  三、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种:切片、涂片、
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