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　　七年级生物学上册知识点复习
　　第一单元生物和生物圈复习
　　1、生物具有区别于非生物的特征。
　　（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
　　2、生物都生存于生物圈中。
　　（1）生物圈：包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。
　　（2）生物圈为生物生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
　　3、生物的生存依赖于一定的环境。
　　影响生物生存的环境因素有生物因素：各种生物（捕食关系、竞争关系、合作关系等）和非生物因素：阳光、温度、水、空气等
　　探究实验过程包括：提出问题，做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。
　　生物在不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。生物的适应性是普遍存在的。
　　4、在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统。
　　植物——————生产者
　　生物部分      动物——————消费者
　　生态系统组成                    细菌、真菌———分解者
　　非生物部分——阳光、空气和水等
　　5、在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质能够沿着食物链积累。
　　食物链：在生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
　　食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
　　生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的。
　　6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统.
　　其中森林生态系统有绿色水库之称，湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用农田生态系统是人工的生态系统。
　　▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累越多（富集）。
   （ 例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。）（理解，不识记）
                            第二单元 生物和细胞总复习
　　一、 显微镜的结构：课本P36
　　▲显微镜的使用 P37-38 要掌握
　　二、注意事项
　　1．使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？
　　避免物镜与玻片标本相撞，防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。
　　2．在目镜内看到的物像是倒像。
　　3．显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积
　　4．如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。
　　三、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、