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共36题，约11930字，有答案解析。

　　莆田一中2017-2018学年上学期高一生物月考试卷
　　一、选择题
　　1. 生命活动离不开细胞，下列说法不正确的是
　　A. 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
　　B. 除病毒外，所有生物的生命活动都离不开细胞
　　C. 疟原虫的细胞能完成各项生命活动
　　D. 人受到刺激后形成的反射活动需要多种细胞参与
　　【答案】B
　　【解析】生命活动离不开细胞，生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的，A正确；病毒是一类比细胞更简单的生物，但必须寄生在活细胞内才有生命活动，B错误；疟原虫为单细胞生物，靠单个细胞能完成各项生命活动，C正确；人受到刺激后形成的反射活动完成需要完整的反射弧的参与，所以需要多种分化的细胞密切合作，D正确。
　　2. 下列有关病毒的说法正确的是
　　A. 病毒不属于生物
　　B. 只有在活细胞中，病毒才能够增殖
　　C. 若培养液中的营养物质齐全，则可用来培养病毒
　　D. 可以利用活的植物细胞培养艾滋病病毒
　　【答案】B
　　【解析】病毒没有细胞结构，但是属于生物，A错误；只有在活细胞中，病毒才能够增殖，B正确；病毒必须用活细胞培养，不能用营养物质齐全的培养液培养，C错误；养艾滋病病毒是动物病毒，不能用植物细胞培养，D错误。
　　3. 下列各组生物或细胞中，均能完成该种生物各项生命活动的一组是
　　A. 洋葱表皮细胞和流感病毒
　　B. 人体口腔上皮细胞和草履虫
　　C. 大肠杆菌和变形虫
　　D. 萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞
　　【答案】C
　　【解析】能完成该种生物各项生命活动的生物是单细胞生物，洋葱是多细胞生物，病毒没有细胞结构，A错误；人是多细胞生物，草履虫是单细胞生物，B错误；大肠杆菌和变形虫都属于单细胞生物，C正确；小麦和白菜都属于多细胞生物，D错误。
　　4. 一棵桃树的结构层次由小到大依次是
　　A. 细胞→个体    B. 细胞→组织→器官→个体
　　C. 细胞→组织→系统→个体    D. 细胞→组织→器官→系统→个体
　　【答案】B
　　【解析】植物没有“系统”这一层次，故一棵桃树的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体，故选B。
　　5. —个阳光明媚、水草丰茂的草原上生活着牛、羊等生物。下列各项中，与该草原的生命系统层次相同的是
　　A. 一个池塘中的所有生物
　　B. 一块农田中的所有庄稼
　　C. 一间充满生机的温室大棚
　　D. 一个森林中的动植物和无机环境
　　【答案】C
　　【解析】—个阳光明媚、水草丰茂的草原上生活着牛、羊等生物，该草原属于属于生命系统的生态系统层次。一个池塘中所有的生物，属于生命系统的群落层次，A错误；一块农田中的所有庄稼，包括多个种群，没有构成群落，不属于生态系统层次，B错误；一间充满生机的温室大棚，属于属于生命系统的生态系统层次，C正确；一个森林中的动植物和无机环境，还要加上微生物才能构成生态系统，D错误。
　　6. 下列各项组合中，能体现“生命系统层次”由简单到复杂的是
　　①鱼缸中的一条金鱼　
　　②组成生物体的蛋白质分子　
　　③动物的血液　
　　④整个兴凯湖　
　　⑤人体的免疫系统　
　　⑥某森林中全部银杉　
　　⑦细胞核　
　　⑧人的口腔上皮细胞　
　　⑨植物的根　
　　⑩大兴安岭中所有生物