2018年高考生物二轮复习练案（11份）
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\2018年高考生物二轮复习练案打包11份
2018年高考生物二轮复习练案：专题10人体的稳态和免疫 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题11植物的激素调节 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题1细胞的分子组成 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题2细胞的基本结构 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题3细胞内的酶与ATP Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题4光合作用与呼吸作用 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题5细胞的生命历程 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题6遗传的分子基础 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题7遗传的基本规律和伴性遗传 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题8变异、育种与进化 Word版含解析.doc
2018年高考生物二轮复习练案：专题9动物生命活动的调节 Word版含解析.doc
模块一 专题一
一、选择题
1．(2017年湖南省岳阳市高考生物一模)下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是( A )
A．人的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子
B．ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
C．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中
D．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
[解析] A．人的遗传物质是DNA，其彻底水解后可得到6种小分子，即脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基(A、C、G、T)，A正确；B．ATP、磷脂、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P，抗体的组成元素中不含P元素，B错误；C．蛋白质分子中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中，C错误；D．人体内参与信息传递的分子不都是蛋白质，如性激素的化学本质是脂质，D错误。故选：A。
2．(2017辽宁省锦州市高三期末)用化学分析法测得某有机物的化学元素及含量如表所示，该物质最可能是( C )
元素 C O N H S Fe
含量(%) 55.64 19.8 16.64 7.34 0.39 0.34
A．核酸 B．脂肪
C．蛋白质 D．糖类
模块一 专题二
一、选择题
1．(2017广东省清远市清城区高三期末)下列关于细胞的叙述正确的是( B )
A．细胞中的蛋白质都能催化生物化学反应
B．用哺乳动物的成熟红细胞可制备细胞膜
C．1858年，魏尔肖提出细胞是构成所有生物的基本单位
D．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
[解析] A．蛋白质有催化、免疫、调节、运输等多种功能，因此细胞中的蛋白质不都具有催化生物化学反应的功能，A错误；B．哺乳动物的成熟红细胞不含细胞核和细胞器，没有内膜系统的干扰，因此用哺乳动物的成熟红细胞可制备细胞膜，B正确；C．1858年，魏尔肖提出个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的，C错误；D．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，D错误。故选：B。
2．(2017吉林辽源高三期末)下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( D )
A．病毒和柳树 B．细菌和草履虫
C．蓝藻和酵母菌 D．青蛙和酵母菌
[解析] A．病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，A错误；B．细菌属于原核生物，B错误；C．蓝藻属于原核生物，C错误；D．青蛙和酵母菌都属于真核生物，D正确。故选：D。
模块三 专题十一
一、选择题
1．(2017年河北省衡水市武邑中学高考生物二模)植物生命活动的调节主要依靠五大类激素完成，以下有关说法错误的是( C )
A．生长素可由色氨酸转化生成，该过程受基因控制
B．高浓度的生长素抑制植物生长，可能是因为其诱导了乙烯的合成
C．植物激素可由产生部位运输到作用部位，但在运输方向上只能进行极性运输
D．同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动
[解析] A．生长素是吲哚乙酸，可以由色氨酸转化生成，该过程受基因控制，A正确；B．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物的生长，B正确；C．植物激素可由产生部位运输到作用部位，运输方向上不一定只有极性运输，如在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，C错误；D．同一部位的细胞可能含多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动，如根尖细胞可以合成生长素和细胞分裂素，促进根尖的生长，D正确。故选：C。
2．(2017年北京市平谷区生物一模)油菜素内酯(BL)是植物体内合成的甾醇类激素，科研人员以拟南芥为材料，研究其含量调节机制，做了如下实验：
A组 B组
处理方法 5μmol/L油菜素唑(Brz)处理，分解内源BL 5μmol/L油菜素唑(Brz)处理，分解内源BL，再用0.1μmol/L BL处理
检测指标 两天后检测BL合成基因CPD和BL分解基因BASI的mRNA水平
检测结果如图。下列描述正确的是( D )
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