高一生物专题(15份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
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  • 更新时间: 2018/2/1 16:23:13
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\(2017版)-高一生物 专题15份打包 Word版含解析
(2017版)-高一生物 专题01 基因分离定律的基本内容 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 答案 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题02 基因分离定律的解题思路及应用 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题03 基因自由组合定律的基本内容 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题04 基因自由组合定律的解题规律及应用 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题05 减数分裂过程及精子和卵细胞的形成区别 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题06 有丝分裂和减数分裂区别 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题07 伴性遗传 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题08 遗传方式的判断方法 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题09 神经调节 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题10 激素调节 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题11 免疫调节 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题12 生长素的生理作用及应用 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题13 种群特征 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题14 能量流动 Word版含解析.doc
(2017版)-高一生物 专题15 物质循环 Word版含解析.doc
  专题01  基因分离定律的基本内容
  【理论回顾】
  1、豌豆作为遗传学实验的优点:⑴豌豆是严格的传粉、授粉植物,因此自然状态下是纯种;⑵花大,容易去雄;⑶具有明显容易区分的。
  2、豌豆杂交的步骤:给本去雄→套袋→→套袋。
  3、孟德尔对分离现象的解释:⑴生物的性状是由决定的,决定显性性状的遗传因子为,通常用大写字母表示,决定隐性性状的遗传因子称为,用小写字母表示;⑵体细胞中遗传因子是存在的;⑶在形成配子时,的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,因此配子中只含有成对遗传因子中的;⑷受精时,雌雄配子的结合是。
  4、概念汇总:
  ⑴相对性状:一种生物性状的,如豌豆的高茎和矮茎。
  专题02  基因分离定律的解题思路及应用
  【理论回顾】
  一、判断显隐性的方法
  方法1:具有相同性状的个体杂交,后代出现新的表现型,则该表现型为,如红花X红花→白花(或红花、白花),则白花是性状。
  方法2:具有相对性状的个体杂交,后代只有亲本一种表现型,则该表现型为。如红花X白花→红花,则红花是性状。
  方法3:在后代满足大样本时,若子代性状分离比为3:1,则分离比为3的性状为性状。
  二、纯合子和杂合子的判断
  方法1:自交法。即让待测个体自交,若后代出现性状分离,则待测个体为;若无性状分离,则待测个体为。该方法主要用于植物,而且是最简便的方法。
  方法2:测交法。即让待测个体和隐性纯合子杂交,若后代出现性状分离,则待测个体为,若后代无性状分离,则待测个体为。动物通常用该方法,而且在描述时,需要让待测个体与多只异性异性个体杂交,以保证后代个体足够多。
  专题15  物质循环
  【知识回顾】
  1.生态系统依靠太阳不断地提供,而生态系统中的却都是由地球提供的。
  2.生态系统的物质循环是指组成生物体的_______________等元素,都不断进行着从到___________,又从____________到_____________的循环过程.由此可以看出物质循环的范围是__________ 与__________之间。
  3.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以的形式进行的.碳循环具有。
  4.物质循环与能量流动的关系:
  项目 物质循环 能量流动
  特点 全球性、循环性 单向流动、逐级递减
  范围 生物圈 每个生态系统内
  联系 二者相互依存不可分割。能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和分解等过程;物质作为能量的载体,使能量以有机物中化学能的形式沿着食物链(网)流动;能量作为动力,促进了物质循环。
  5.温室效应
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