高考生物一轮复习：全套精品（56份）
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\高考生物一轮复习：全套精品（56份打包，Word版，含解析）
生物一轮特训：10ATP的主要来源——细胞呼吸 Word版含解析.doc
生物一轮特训：11能量之源——光与光合作用 Word版含解析.doc
生物一轮特训：12细胞的增殖 Word版含解析.doc
生物一轮特训：13细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 Word版含解析.doc
生物一轮特训：14孟德尔的豌豆杂交实验（一） Word版含解析.doc
生物一轮特训：15孟德尔的豌豆杂交实验（二） Word版含解析.doc
生物一轮特训：16减数分裂和受精作用 Word版含解析.doc
生物一轮特训：17基因在染色体上和伴性遗传 Word版含解析.doc
生物一轮特训：18DNA是主要的遗传物质 Word版含解析.doc
生物一轮特训：19DNA分子的结构和复制 基因是有遗传效应的DNA片段 Word版含解析.doc
生物一轮特训：1走近细胞 Word版含解析.doc
生物一轮特训：20基因的表达 Word版含解析.doc
生物一轮特训：21基因突变和基因重组 Word版含解析.doc
生物一轮特训：22染色体变异 Word版含解析.doc
生物一轮特训：23人类遗传病 Word版含解析.doc
生物一轮特训：24从杂交育种到基因工程 Word版含解析.doc
生物一轮特训：25现代生物进化理论 Word版含解析.doc
生物一轮特训：26人体的内环境与稳态 Word版含解析.doc
生物一轮特训：27通过神经系统的调节 Word版含解析.doc
生物一轮特训：28通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 Word版含解析.doc
生物一轮特训：29免疫调节 Word版含解析.doc
生物一轮特训：2细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物 Word版含解析.doc
生物一轮特训：30植物的激素调节 Word版含解析.doc
生物一轮特训：31种群的特征和数量变化 Word版含解析.doc
生物一轮特训：32群落的结构与演替 Word版含解析.doc
生物一轮特训：33生态系统的结构 Word版含解析.doc
生物一轮特训：34生态系统的能量流动和物质循环 Word版含解析.doc
生物一轮特训：35生态系统的信息传递及稳定性 Word版含解析.doc
生物一轮特训：36生态环境的保护 Word版含解析.doc
生物一轮特训：37传统发酵技术的应用 Word版含解析.doc
生物一轮特训：38微生物的培养与应用 Word版含解析.doc
生物一轮特训：39酶的应用 Word版含解析.doc
生物一轮特训：3生命活动的主要承担者——蛋白质 Word版含解析.doc
生物一轮特训：40生物技术在其他方面的应用 Word版含解析.doc
生物一轮特训：41基因工程 Word版含解析.doc
生物一轮特训：42细胞工程 Word版含解析.doc
生物一轮特训：43胚胎工程 Word版含解析.doc
生物一轮特训：44生物技术的安全性和伦理问题 Word版含解析.doc
生物一轮特训：45生态工程 Word版含解析.doc
生物一轮特训：4遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和脂质 Word版含解析.doc
生物一轮特训：5细胞膜与生物膜的流动镶嵌模型 Word版含解析.doc
生物一轮特训：6细胞器 Word版含解析.doc
生物一轮特训：7细胞核——系统的控制中心 Word版含解析.doc
生物一轮特训：8物质跨膜运输的实例及物质出入细胞的方式 Word版含解析.doc
生物一轮特训：9酶和ATP Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课1 走近细胞和组成细胞的分子 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课10 生物技术实践 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课11 现代生物科技专题 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课2 细胞的基本结构和物质运输功能 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课3 细胞的能量供应和利用 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课4 细胞的生命历程 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课5 遗传的基本定律 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课6 遗传的物质基础 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课7 生物的变异、育种和进化 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课8 生命活动的调节与免疫 Word版含解析.doc
生物一轮特训：阶段性总结课9 生物与环境 Word版含解析.doc
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(15小题，每小题3分，共45分)
1．[2015·西安模拟]动植物种类很多，外形也是千变万化，但组成它们自身结构的基本单位都是细胞。下列有关细胞的叙述错误的是( )
A．细胞一般比较微小，通常以微米(μm)为单位，都必须借助显微镜才能看到
B．一般情况下，不论低等生物还是高等生物的细胞中，都包含该物种的全套遗传信息
C．细胞与外界环境进行物质交换的速率与其体积大小有关，细胞体积越大，物质交换效率越低
D．真核细胞与原核细胞均具有无膜细胞器——核糖体
答案 A
解析 细胞一般较微小，通常借助显微镜才能看见，但也有例外，如一些鸟的卵(不包含蛋清)，直径可达几厘米。一般情况下，不管是单细胞生物还是多细胞生物的细胞，低等生物还是高等生物的细胞，性细胞还是体细胞(哺乳类动物成熟的红细胞等除外)中都包含该物种全套的遗传信息。细胞体积越大，其相对表面积(细胞的表面积与细胞体积之比)越小，则细胞的物质交换效率越低。核糖体属于无膜细胞器，普遍存在于真核细胞与原核细胞中。
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(15小题，每小题3分，共45分)
1．[2015·济南一轮验收]某农场在田间试验时发现，小麦产量总是比邻近的地块低，技术员怀疑该农田可能缺乏某种元素。现将该农田分成面积相等的5块样地，分别编为1～5 号进行试验。除施肥不同外，其他条件相同，结果如图所示。分析判断该农田最可能缺乏的元素是( )
A．K B．N
C．P D．S
答案 A
解析 通过对坐标中横纵坐标的分析，可以知道5号地不施肥只和2号地产量有差别，而2号地与其他地块的差别只有钾元素，所以A正确。
2．羊通过吃草获得自身所需的元素和化合物，那么羊和草体内的各种化学元素( )
A．种类差异很大，含量大体相同
B．种类和含量差异都很大
C．种类和含量都是大体相同的
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(15小题，每小题3分，共45分)
1．下面是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的是( )
A．甲中可能含有S
B．从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性
C．乙中含有的基本单位之一可能是
H2N—CH2—CH2—OH
D．不同蛋白质中氨基酸的种类和数目一定不同
答案 A
解析 由图分析可知，甲为构成蛋白质的基本元素，包括C、H、O、N，有的还含有S，因此甲中可能含有S；从根本上说，生物的多样性取决于遗传信息的多样性；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个—NH2和一个—COOH，选项C中的化合物缺少—COOH；不同蛋白质中氨基酸的种类和数目可能相同，但排列顺序或空间结构可能不同。
2．[2016·益阳模拟]某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是( )
单元真题演练
1．[2015·福建高考]人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质( )
A．都含有20种氨基酸
B．都是在细胞内发挥作用
C．都具有一定的空间结构
D．都能催化生物化学反应
答案 C
解析 组成蛋白质的氨基酸约有20种，但并非每种蛋白质都含有20种氨基酸，A项错误；有些分泌蛋白(如抗体)可以在细胞外发挥作用，B项错误；每种蛋白质都具有一定的空间结构，C项正确；蛋白质承担的功能多种多样，属于酶范畴的蛋白质才具有催化功能，并非所有的蛋白质都能催化生物化学反应，D项错误。
2．[2015·课标全国卷Ⅱ]下列叙述错误的是( )
A．DNA与ATP中所含元素的种类相同
B．一个tRNA分子中只有一个反密码子
C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
答案 D
解析 DNA与ATP都由C、H、O、N、P五种元素组成，A正确；一个tRNA分子中只有一个反密码子，B正确；T2噬菌体的核酸是DNA，它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，C正确；控制细菌性状的基因位于拟核和质粒DNA上，细菌无线粒体，D错误。
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