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共47题，约18490字，有答案解析。

　　天津市五区县2016-2017学年高二生物下学期期末考试试题
　　—.选择题
　　1. 下列有关基因突变的说法，错误的是
　　A. 自然条件下，基因突变频率是很低的    B. 基因突变是遗传物质改变引起的
　　C. 基因突变能产生新的基因    D. 人工诱导的細突变都是有利的
　　【答案】D
　　【解析】自然条件下的突变率很低，因此基因突变具有低频性，A正确；基因突变是由于碱基对增添、缺失、替换引起的，遗传物质发生了改变，B正确；基因突变能够产生新的基因，从而产生新的基因型，C正确；基因突变具有多害少利性，因此诱发突变对生物自身不一定是有利的，D错误。
　　2. 变异是生物的基本特征之一。细菌产生可遗传变异的来源错误的是
　　①基因突变  
　　②基因重组 
　　③染色体变异 
　　④环境条件的变化
　　A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④
　　【答案】B
　　【解析】细菌属于原核生物，其细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律。自然条件下，原核生物的可遗传变异的类型只有基因突变；真核生物的可遗传变异的类型有基因突变、基因重组、染色体变异。
　　由于细菌是原核生物，细胞内没有染色体结构，所以不可能发生③染色体变异；由于不能进行有性生殖，不进行减数分裂，所以不可能发生②基因重组；又由于环境条件的变化产生的变异是不遗传变异，所以属于细菌产生的可遗传变异只有基因突变，②③④错误，故选：B．
　　【点评】本题考查细菌的结构和生物变异类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
　　3. 将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是
　　A. 能稳定遗传    B. 单倍体
　　C. 有杂种优势    D. 含四个染色体组
　　【答案】A
　　【解析】杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后基因型为纯合子，自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，A正确；杂合的二倍体植株的花粉培育成单倍体植株，用秋水仙素处理后成为纯合的二倍体，B错误；单倍体育种获得纯合的二倍体，不具有杂种优势，C错误；得到的纯合子植株含有两个染色体组，D错误。
　　【考点定位】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
　　4. 人类遗传病种类多，发病率高。下列选项中，属于染色体异常遗传病是
　　A. 抗维生素D佝偻病    B. 苯丙酮尿症
　　C. 猫叫综合症    D. 白化病
　　【答案】C
　　【解析】A、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，属于单基因遗传病，A错误；