高中生物必修2同步习题（18份）
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\苏教版生物必修2同步习题
苏教版生物必修2同步习题_2.1 减数分裂.doc
苏教版生物必修2同步习题_2.2 有性生殖.doc
苏教版生物必修2同步习题_3.1.1基因的分离定律.doc
苏教版生物必修2同步习题_3.1.2孟德尔获得成功的原因、基因的分离定律的应用.doc
苏教版生物必修2同步习题_3.2.1 基因的自由组合定律.doc
苏教版生物必修2同步习题_3.2.2 性别决定和伴性遗传.doc
苏教版生物必修2同步习题_3.3 染色体变异及应用.doc
苏教版生物必修2同步习题_4.1 探索遗传物质的过程.doc
苏教版生物必修2同步习题_4.2.1 DNA分子的结构.doc
苏教版生物必修2同步习题_4.2.2 DNA分子的复制.doc
苏教版生物必修2同步习题_4.3 基因控制蛋白质的合成.doc
苏教版生物必修2同步习题_4.4 基因突变和基因重组.doc
苏教版生物必修2同步习题_4.5 关注人类遗传病.doc
苏教版生物必修2同步习题_5.1 生物进化理论.doc
苏教版生物必修2同步习题_5.2 生物进化和生物多样性.doc
苏教版生物必修2同步习题_第2章 减数分裂和有性生殖 测试题.doc
苏教版生物必修2同步习题_第3章遗传和染色体 测试题.doc
苏教版生物必修2同步习题_第5章 生物的进化 测试题.doc
2.1 减数分裂
1．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( )
甲 乙 丙
A．图甲一定为次级精母细胞
B．图乙一定为初级精母细胞
C．图丙为次级卵母细胞或极体
D．图丙中的M、m为一对同源染色体
2．下列关于减数分裂的叙述中，不正确的是( )
A．染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期
B．染色体数目的减半发生在减数第一次分裂
C．减数分裂时染色体复制一次细胞连续分裂两次
D．受精卵进行的细胞分裂一定是减数分裂
3．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是( )
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢
2.2 有性生殖
1．一粒饱满的花生中有两粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠和至少需要的花粉粒数分别是( )
A．2、2、4 B．1、1、4
C．1、2、2 D．1、2、4
2．下列关于某高等生物(2n)的精子和卵细胞结合成合子过程的叙述，正确的是( )
①合子中的遗传物质主要来自染色体 ②合子中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞中 ④精子和卵细胞的染色体合在一起，数目变为4n ⑤合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方
A．①②⑤ B．③④⑤
C．①③④ D．②③④
3．与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖( )
A．可增加遗传物质重新组合的机会
B．可保持亲、子代遗传性状的一致
C．产生的子代都能适应环境
D．可在短时间内迅速增加子代数量
4．下列关于减数分裂和生长发育的叙述正确的是( )
A．绿色开花植物的囊胚中含有一个卵细胞和两个极核
B．蛙的卵原细胞经减数分裂形成的卵细胞和极核染色体组成相同
3.1.1基因的分离定律
1．在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是( )
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比
④杂种自交后代的遗传因子类型比例
⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例
A．①②④ B．②④⑤
C．①③⑤ D．②③⑤
2．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便的方法分别是( )
A．杂交、杂交 B．杂交、测交
C．自交、自交 D．自交、测交
3．测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是
A．与F1进行测交的个体是隐性纯合子
B．测交子代出现不同的表现型
C．测交不受其他花粉等因素的影响
D．测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例
4．下列属于相对性状的是( )
第五章生物的进化测试题
(时间：45分钟，分值：100分)
一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分)
1．下列关于生物进化与生物多样性之间关系的描述，错误的是( )
A．两栖类起源于早期鱼类，在进化过程中逐渐形成了既适应水中生活又适应陆地生活的特点
B．早期的爬行类在进化过程中，都进化为适应陆地和水体等不同生活环境的现代爬行动物
C．鸟类起源于早期爬行类，在进化过程中出现水生、陆生和飞翔生活的种类
D．哺乳类起源于早期爬行类，在进化过程中出现适应淡水、海水、沙漠、森林等环境的种类
2．下列符合现代生物进化理论的叙述是( )
A．物种的形成可以不经过隔离
B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
3．下列关于物种的描述错误的是( )
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