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共9题，约9230字。

　　2015-2016学年湖南省衡阳八中、永州四中高二（下）第一次联考生物试卷（实验班）
　　一、选择题（每题6分，共126分）
　　1．下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（　　）
　　A．可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠
　　B．可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量
　　C．可利用一定浓度的2，4﹣D除去小麦田里的各种单子叶杂草
　　D．提高细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生根
　　2．为研究不同植物激素间关系，有人将黄花豌豆幼苗切段分别放在含有不同浓度ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）的培养液中培养12小时和24小时后，测定幼苗切段中生长素的含量，实验结果如图．据图推测合理的是（　　）
　　A．乙烯通过促进生长素合成而影响幼苗切段生长
　　B．乙烯能促进生物素在黄花豌豆幼苗切段内极性运输
　　C．培养时间越长，乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显
　　D．ACC浓度越大，乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显
　　3．下列关于神经调节的说法中正确的是（　　）
　　A．在反射弧完整的情况下，给感受器适宜类型的刺激，会引起感受器的兴奋
　　B．将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜外，在某处给予一有效刺激，电流计不一定会发生两次方向相反的偏转
　　C．将一离体神经纤维置于较高浓度的KCL溶液中，对测定的静息电位影响不大
　　D．在反射弧某一部位给以适当刺激，效应器产生适宜反应，说明发生了反射
　　4．某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量．4天后，分别给三组兔子注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示．据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是（　　）
　　A．②③① B．②①③ C．③②① D．③①②
　　5．人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是（　　）
　　A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成
　　B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射
　　C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化
　　D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期
　　6．下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
　　A．生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长
　　B．生长素和乙烯都能促进果实成熟
　　C．瓜熟蒂落、秋风扫落叶，是有关部位脱落酸增加引起的
　　D．植物的生长发育和适应环境变化的过程，常常是多种激素共同作用，共同调节的
　　二.本卷共10题，其中22-25题为物理部分，26-28题为化学部分，29-31题为生物部分．
　　7．人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体．如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）．“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）．请分析回答：