2015-2016学年重庆市江津田家炳中学高二(下)第一次月考生物试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 379 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/9/16 7:39:03
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共34题,约21400字。

  2015-2016学年重庆市江津田家炳中学高二(下)第一次月考生物试卷
  一、选择题(每题2分,共60分)
  1.生长着各种动植物的一片草地,按生态学分类,草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗,可依次称为(  )
  A.生态系统、群落、种群 B.种群、群落、生态系统
  C.群落、生态系统、种群 D.种群、生态系统、群落
  2.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中(  )
  A.水稻害虫密度将下降 B.能量流动的营养级数减少
  C.水稻固定的太阳能增加 D.物种多样性上升
  3.图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物,下面哪条食物链与该金字塔相符(  )
  ①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼.
  A.①→③→⑤ B.①→④→⑥ C.②→③→⑤ D.①→③→⑥
  4.下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是(  )
  A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
  B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
  C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
  D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
  5.某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行野外调查时,选取了5个样点,每个样点4m2,发现5个样点中某种草药的株数依次为12,15,14,17,12株.可估算出这块草坪中这种草药株数为(  )
  A.15000 B.16250 C.17500 D.70000
  6.用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合要求的是(  )
  A.被标记的动物在种群中完全混合
  B.个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关
  C.被标记的动物物种有明显的群聚现象
  D.动物在行为上不受标记物的影响,标记物不脱落
  7.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是(  )
  A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
  B.种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的
  C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线
  D.在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线
  8.下列属于种间竞争实例的是(  )
  A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
  B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
  C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
  D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少
  9.如图表示的是一种鹰在一个群落中的数量变化情况,那么b可能代表的是(  )
  A.是该种鹰的天敌的种群
  B.与鹰有互利关系的一个种群
  C.群落的生产者数量变化的情况
  D.是被鹰捕食的一个种群
  10.下列关于人口数量与环境之间关系的叙述,正确的是(  )
  A.环境对人口数量的影响,主要是通过影响死亡率来实现的
  B.自然环境因素对人口的生育率的影响很大
  C.人口死亡率不仅受社会因素的影响,也明显受自然因素的影响
  D.随着人口增长和科技进步,人类对自然环境的影响越来越小
  11.如图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程.下列有关叙述正确的是(  )
  A.①⑤之和为输入到生态系统的全部能量
  B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中
  C.⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量
  D.④占②的百分比为能量传递效率
  12.有关生态系统的信息传递,正确的叙述是(  )
  A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
  B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
  C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
  D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
  13.生物群落的结构在垂直方向上(  )
  A.具有明显分层现象
  B.有的有分层现象,有的没有分层现象
  C.森林中的植物有分层现象,动物没有分层现象
  D.植物有分层现象,动物没有分层现象

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源