高中生物必修一同步练习试题(24份打包)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  • 文件类型: doc
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  • 更新时间: 2016/6/29 7:14:47
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生物(人教版)必修一
│生物(人教版)必修一:1.1从生物圈到细胞 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:1.2细胞的多样性和统一性 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:2.1细胞中的元素和化合物 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:2.2生命活动的主要承担者-蛋白质 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:2.3遗传信息的携带者-核酸 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:2.4细胞中的糖类和脂质 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:2.5细胞中的无机物 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:3.1细胞膜-系统的边界 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:3.3细胞核-系统的控制中心 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:4.1物质跨膜运输的实例 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:4.2生物膜的流动镶嵌模型 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:4.3物质跨膜运输的方式 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:5.2细胞的能量“通货”-ATP 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:5.3ATP的主要来源-细胞呼吸 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:6.1细胞的增殖 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:6.2细胞的分化 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:6.3细胞的衰老和凋亡 同步练习(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:6.4细胞的癌变 同步练习(含解析).doc
├─生物(人教版)必修一:3.2细胞器-系统内的分工合作 同步练习(含解析) (2份打包)
│生物(人教版)必修一:3.2细胞器-系统内的分工合作第1课时(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:3.2细胞器-系统内的分工合作第2课时(含解析).doc
├─生物(人教版)必修一:5.1降低化学反应活化能的酶 同步练习(含解析) (2份打包)
│生物(人教版)必修一:5.1降低化学反应活化能的酶第1课时(含解析).doc
│生物(人教版)必修一:5.1降低化学反应活化能的酶第2课时(含解析).doc
└─生物(人教版)必修一:5.4能量之源-光与光合作用 同步练习(含解析) (2份打包)
生物(人教版)必修一:5.4能量之源-光与光合作用第1课时(含解析).doc
生物(人教版)必修一:5.4能量之源-光与光合作用第2课时(含解析).doc
  自我小测
  一、选择题
  1.(原创)病毒能进行的生命活动和该生命活动进行的场所依次是(  )
  A.细胞代谢、非生命环境        B.细胞代谢、活细胞内
  C.增殖、非生命环境            D.增殖、活细胞内
  2.SARS病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了(  )
  A.生物的生命活动离不开细胞
  B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动
  C.SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成
  D.细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰
  3.下列叙述正确的是(  )
  A.流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
  B.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
  C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
  D.一只变形虫就是一个细胞
  4.下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(  )
  A.整个生物体只由一个细胞构成      B.能够独立生活
  C.能够趋利避害,适应环境          D.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
  5.(原创)衣藻是一种单细胞植物,生活在淡水中。某植物学家用衣藻进行了甲、乙两组对比实验,培养前对甲组进行了某种处理,在其他条件相同的情况下培养7天后,得到下图所示的实验结果。下面对甲组所进行的实验处理,推测合理的是(  )
  A.培养水体中添加了比乙组更少的葡萄糖
  B.培养水体中添加了适量的无机盐
  C.去除了部分衣藻的细胞核
  D.去除了极少数衣藻的部分细胞质
  6.(原创)一个艾滋病病毒与哪一生命系统的层次对应?(  )
  A.细胞  B.组织  C.器官  D.不对应任何层次
  7.下列有关生命系统的叙述,正确的是(  )
  A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整地表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”
  B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
  C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物
  D.生命系统中的“系统”层次,是每种生物个体都必须具备的
  8.下列对生命系统的叙述,错误的是(  )
  A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈
  B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
  C.生命系统的各个层次是密切联系的
  D.生物的生活环境也是生命系统的一部分
  9.一棵桑树的结构层次由小到大依次为(  )
  A.细胞→个体                  B.细胞→组织→器官→系统→个体
  C.细胞→组织→器官→个体      D.细胞→器官→组织→系统→个体
  10.桃树和大象相比,在生命系统的结构层次上的差别在于桃树缺少( 
  自我小测
  一、选择题
  1.(原创)调查发现某些品牌的方便面使用的油料、酱料内含铜、铅等成分。下面对铜和铅的叙述,正确的是(  )
  A.铜和铅都属于细胞的必需元素     B.铜和铅都属于细胞的大量元素
  C.铜和铅都属于细胞的微量元素     D.铜和铅都可能是细胞内含有的元素
  2.比较小麦和家兔体内的各种化学元素(  )
  A.种类和含量都相差很大
  B.种类和含量都相差不大
  C.种类相差很大,其中相同元素的含量都大体相同
  D.种类大体相同,其中相同元素的含量不同
  3.C、H、N这三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%(占细胞干重)左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%。这个事实说明(  )
  A.生物界与非生物界具有统一性     B.生物界与非生物界具有差异性
  C.元素在自然界中都可以找到       D.生物界具有特殊性
  4.下列关于元素和化合物的叙述,正确的是(  )
  A.组成所有蛋白质和核酸的元素都是大量元素
  B.不同生物体内元素种类大体相同
  C.不同生物中各种化合物含量基本相同
  D.不同生物中各种元素含量基本相同
  5.下列哪项实例能够证明微量元素是生命活动所必需的?(  )
  A.Mg2+是叶绿体的组成成分
  B.油菜缺少B时只开花不结果
  C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低,会抽搐
  D.Ca2+缺少时,影响骨髓的发育
  6.胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木,其发达的根系可从深层土壤中吸收水分,该树的细胞中含量最多的有机化合物是(  )
  A.水    B.蛋白质   C.无机盐   D.脂质
  7.下列有关图示的分析,不正确的是(  )
  A.如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O
  B.如果该图表示的是组成细胞的化合物,则A是蛋白质
  C.如果该图表示的是组成活细胞的元素,则A是氧元素
  D.如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少
  8.下列关于图示意义的叙述,正确的是(  )
  A.如果纵坐标表示干种子中化合物的含量,则②为蛋白质
  B.如果纵坐标代表细胞鲜重,则④为蛋白质

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