2015-2016下学期高一生物同步练习:通过神经系统的调节
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共34题,约10670字。
兰陵四中2015-2016下学期高一生物同步练习——通过神经系统的调节(含解析)
一、选择题:共30题每题2分共60分
1.河豚毒素能选择性抑制细胞膜上某种蛋白质的功能,阻止钠离子进入细胞,据此可以推断河豚毒素
A.能阻断突触处兴奋的传递 B.能使酶活性增强,细胞代谢加快
C.能使膜流动性增强,通透性增加 D.能与膜上特定的受体结合,引起代谢改变
【答案】A
【解析】神经细胞兴奋时,动作电位的产生与钠离子内流有关。河豚毒素选择性抑制细胞膜上某种蛋白质的功能,阻止钠离子进入细胞,进而可阻断突触处兴奋的传递。
2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜与突触后膜之间的突触间隙内有组织液
B.突触前膜释放的递质有兴奋性递质、抑制性递质
C.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
【答案】D
【解析】突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,突触间隙内有组织液,A正确;突触前膜释放的递质有兴奋性递质和抑制性递质,它们只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,B、C正确;兴奋经过突触在神经元间传递时,前后神经元的兴奋有时间差,D错误。
3.神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是
A.生物膜的融合和转化 B.离子通道的开放和关闭
C.ATP的合成和水解 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
【答案】D
【解析】本题主要考察兴奋的传递等知识。神经冲动在神经元间的传递是通过细胞膜以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙,被突触后膜上的受体识别,激活突触后膜离子通道的开放或关闭,引起下一个神经元神经冲动的产生,这个过程消耗能量,自然发生ATP的合成和水解,注意受体在突触后膜上,不在突触前膜,最后选D。
4.如图为反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),下列说法正确的是
A.刺激d处神经纤维膜外的局部电流方向与兴奋传导方向相同
B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.切断d后刺激b,会引起效应器收缩,不属于反射
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