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共44道小题，约7270字。

　　辽宁省沈阳市东北育才学校2015—2016学年度下学第一阶段考试高二年级生物试卷
　　答题时间：90分钟 满分：100分  命题人、校对人： 高二生物组
　　一．单项选择题（共40题，共60分）
　　1．利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是（  ）
　　A．过程①需使用逆转录酶来自于抗农药马拉硫磷小菜蛾
　　B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
　　C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
　　D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞
　　2．下列关于基因工程的叙述，正确的是（  ）
　　A．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
　　B．限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶
　　C．若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵染棉花植株
　　D．载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上
　　3．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞是否已表达，其检测方法是    (　   )
　　A．是否能检测到标记基因     　　  B．是否有抗生素抗性
　　C．是否能分离到目的基因     　　  D．是否有相应的性状
　　4．关于蛋白质工程的说法，错误的是 (    ) 
　　A．蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要
　　B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构
　　C．蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子
　　D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程
　　5．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（ ）
　　A、一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
　　B、限制性内切酶的活性受温度影响        C、限制性内切酶能识别和切割RNA
　　D、限制性内切酶可从原核生物中提取
　　6．限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点：切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是
　　A．BamHⅠ和EcoRⅠ             B．BamHⅠ和HindⅢ
　　C．BamHⅠ和BglⅡ             D．EcoRⅠ和HindⅢ
　　7．目的基因导入受体细胞后，是否能稳定维持和表达，只有通过鉴定和检测才能知道。下列关于目的基因检测和鉴定方法中没用到分子检测的是            (    )
　　A．抗虫棉是否有抗虫特性           B.目的基因是否翻译蛋白质
　　C．目的基因是否转录mRNA          D.受体细胞是否有目的基因
　　8．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质的mRNA――→①目的基因――→②与质粒DNA重组――→③导入乙细胞――→④获得甲生物的蛋白质。下列说法正确的是(　 　)
　　A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C
　　B．②要用限制性内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
　　C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法
　　D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C
　　9．运用基因工程技术手段，从苏云金芽孢杆菌中获取抗虫基因Bt，将Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种。这一品种在生长过程中能产生特异性的杀虫物质，对菜青虫有显著的抗性，能大大减少农药的使用，保护农业生态环境。请根据以上信息分析，下列叙述中正确的是                      （    ）
　　A．该抗虫基因Bt的结构是间隔的、不连续的
　　B．特异性的杀虫物质是某种抗体
　　C．基因Bt不需要逆转录酶作用就能表达    
　　D．抗虫油菜只能通过组织培养进行无性繁殖
　　10．下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点，Apr表示抗青霉素的抗性基因，