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2份。

　　静海一中2015-2016第二学期高二生物（理3月）
　　学生学业能力调研试卷
　　考生注意：
　　1. 试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。
　　2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减2-3分，并计入总分。
　　知 识 技 能 学习能力 习惯养成 总分
　　内容 基因本质 基因表达 基因突变及其他变异 实验分析规律提炼 （卷面整洁）
　　100分
　　分数 35分 30分 20分 15分 减2-3分
　　第Ⅰ卷 基础题（共80分）
　　一、选择题（共40题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）
　　1.关于肺炎双球菌的转化实验，下列叙述是正确的是(　　)
　　A．R型细菌与S型细菌DNA混合后，转化是基因突变的结果
　　B．用S型细菌DNA与活R型细菌混合后，可能培养出S型菌落和R型菌落
　　C．用DNA酶处理S型细菌DNA后与活R型细菌混合，可培养出S型菌落和R型菌落
　　D．格里菲思用活R型与死S型细菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质
　　2.（错题强化）下列有关叙述正确的是（   ）
　　A．患有遗传病的个体一定都携带者致病基因
　　B．在艾弗里的肺炎双球菌的转化实验中，转化的实质是发生了染色体变异
　　C．一个染色体组中不可能存在等位基因
　　D．单倍体育种过程中，秋水仙素一般可处理单倍体萌发的种子或幼苗
　　3.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验
　　①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
　　②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌
　　③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌
　　一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（  ）
　　A．沉淀、上清液、沉淀和上清液   B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液
　　C．沉淀、上清液、沉淀           D．上清液、上清液、沉淀和上清液
　　4．在甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常的R型菌、正常的S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常的R型菌。培养一段时间后，观察菌落的生长情况，下列有关叙述中正确的是(　　)
　　A．从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合，培养基中只有S型一种菌落
　　B．利用培养的细菌在小鼠体内转化时，R型菌先上升后下降
　　C．将加热杀死的S型菌和正常的R型菌混合培养，可证明促使R型菌转化为S型菌的物质是S型菌的DNA
　　D．甲、乙、丙三组可作为丁的对照组
　　5．人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发
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　　静海一中2015-2016第二学期高二生物（理3月）
　　学生学业能力调研试卷
　　考生注意：
　　1. 试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。
　　2. 试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减2-3分，并计入总分。
　　知 识 技 能 学习能力 习惯养成 总分
　　内容 基因本质 基因表达 基因突变及其他变异 实验分析规律提炼 （卷面整洁）
　　100分
　　分数 35分 30分 20分 15分 减2-3分
　　第Ⅰ卷 基础题（共80分）
　　一、选择题（共40题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）
　　1.关于肺炎双球菌的转化实验，下列叙述是正确的是(　　)
　　A．R型细菌与S型细菌DNA混合后，转化是基因突变的结果
　　B．用S型细菌DNA与活R型细菌混合后，可能培养出S型菌落和R型菌落
　　C．用DNA酶处理S型细菌DNA后与活R型细菌混合，可培养出S型菌落和R型菌落
　　D．格里菲思用活R型与死S型细菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质
　　2.（错题强化）下列有关叙述正确的是（   ）
　　A．一个染色体组中不可能存在等位基因
　　B．在艾弗里的肺炎双球菌的转化实验中，转化的实质是发生了染色体变异
　　C．患有遗传病的个体一定都携带者致病基因
　　D．单倍体育种过程中，秋水仙素一般可处理单倍体萌发的种子或幼苗
　　3.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验
　　①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
　　②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌
　　③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌
　　一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（  ）
　　A．沉淀、上清液、沉淀和上清液   B．上清液、上清液、沉淀和上清液
　　C．沉淀、上清液、沉淀           D．沉淀、沉淀、沉淀和上清液
　　4．在甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常的R型菌、正常的S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常的R型菌。培养一段时间后，观察菌落的生长情况，下列有关叙述中正确的是(　　)
　　A．从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合，培养基中只有S型一种菌落
　　B．利用培养的细菌在小鼠体内转化时，R型菌先上升后下降
　　C．将加热杀死的S型菌和正常的R型菌混合培养，可证明促使R型菌转化为S型菌的物质是S型菌的DNA
　　D．甲、乙、丙三组可作为丁的对照组
　　5．人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列叙述正确的是(    )
　　A.科学家用肺炎双球菌为实验材料进行了活体内细菌转化实验，证明DNA是遗传物质
　　B.科学家根据同位素示踪实验的结果证实了DNA的半保留复制，生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达
　　C. 烟草花叶病毒的RNA与车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
　　D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
　　6．下列各种化合物的化学组成中“A”含义最接近的是(　　)