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共30小题，约4990字。

　　2014—2015学年下学期高二期中考试
　　生物试题
　　时间：90分钟     分值：90分　 命题牵头学校：枣阳一中
　　命题教师：  
　　学　　校：
　　一、单项选择题（每题2分，共50分。）
　　1.关于育种方式的叙述，错误的是                                         （　　  ）
　　A. 诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例
　　B．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系
　　C．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
　　D. 杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体
　　2.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是                     （　   　）
　　A.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
　　B.太空育种产生的突变总是有益的
　　C.太空育种产生的性状是定向的
　　D.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
　　3．培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是                 （　  　）
　　A．中国荷斯坦牛    B．高产青霉素菌株　  C．白菜—甘蓝　   D．无子西瓜　
　　4．某二倍体植株的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后肯定能获得纯合子的是（　  　）
　　A．叶              B．根                C．茎             D．花粉        
　　5．下列有关基因工程叙述错误的是                                          （　  　）
　　A．基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同
　　B．最常用的载体是大肠杆菌的质粒
　　C．工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶
　　D．该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换
　　6．已知普通小麦是异源六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中，错误的是                                                              （　  　）
　　A．它的单倍体植株高度不育
　　B．它的每个染色体组含7条染色体
　　C．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体
　　D．经花药离体培养形成的植株，体细胞含有三个染色体组，为三倍体
　　7. 下列关于育种的叙述中，正确的是                                    （　  　）
　　A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状    B.用物理因素诱变处理可提高突变率
　　C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因    D.三倍体植物不能由受精卵发育而来 
　　8.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的胰岛素。下列叙述不正确的是        （　  　）
　　A.导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达
　　B.常用相同的限制酶处理目的基因和质粒
　　C.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
　　D.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
　　9.下列关于基因工程的叙述，正确的是                                     （　  　）
　　A.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
　　B.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基