河南省周口市中英文学校2012-2013学年高二下学期第三次月考生物试题

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共38题,约5570字。

  中英文学校2012-2013学年高二下学期第三次月考生物 试题
  说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。考试时间90分钟,满分100分。
  第Ⅰ卷(选择题 共70分)
  一、单项选择题:(本题包括35小题,每小题2分,共70分。)
  1.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时        (  )
  ①可以用相同的培养基        ②都需要使用接种针进行接种
  ③都需要在火焰旁进行接种    ④都可以用来计数活菌
  A.①②       B.③④        C.①③        D.②④
  2.下列对灭菌和消毒的理解不正确的是(  )
  A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子
  B.消毒和灭菌实质上是完全相同的
  C.接种环用灼烧法灭菌
  D.常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法
  3.下列关于微生物培养的叙述,不正确的是(  )
  A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
  B.高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢
  C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
  D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
  4.组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成。2­氨基芴是一种致突变剂,将沾有2­氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是(  )
  A.在接种前,2­氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理
  B.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量
  C.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关
  D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂
  D.变酸的酒表面常有一层由醋酸菌大量繁殖而形成的菌膜
  5.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌(  )
  A.接种环、手、培养基      B.高压锅、手、接种环
  C.培养基、手、接种环      D.接种环、手、高压锅
  6.无菌技术包括以下几个方面的叙述,其中错误的是(   )
  A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌
  B.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌
  C.为避免周围环境中微生物污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行
  D.实验操作时应避免已灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触
  7.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是(  )
  A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
  B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
  C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
  D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少
  8.现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分和含量如下表,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离                            (  )
  成分 KH2PO4 MgSO4•
  7H2O NaCl CaSO4•
  2H2O CaCO3 葡萄糖 纯淀粉
  甲培养基 0.02 % 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% 0.5% 2%
  乙培养基 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% - -
  A. 甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌
  B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌
  C.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌
  D.甲培养基适于分离自养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌
  9.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是(  )                            
  A.分解尿素的细菌             B.硝化细菌
  C.分解纤维素的细菌           D.乳酸菌
  10.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是(   )
  A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释
  B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
  C.其核心是防止杂菌污染,保证培养液的纯度
  D.结果都是可在培养基表面形成单个的菌落
  11关于菌落的叙述,错误的是

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