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共48题，约8060字。

　　四川省绵阳中学2012-2013学年高二下学期5月月考生物试题
　　（考试时间：90分钟   满分：100分）
　　一、选择题（共45小题，每小题只有一个正确答案，其中1—30题每题1分，31—45题每题2分，共60分）
　　1.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是(   )
　　A.对比观察培养基有没有被微生物利用  B.对比分析培养基上是否生有杂菌
　　C.没必要放入未接种的培养基    D.为了下次接种时再使用
　　2.自然界存在着许多微生物，它们是自然界不可缺少的生物，下列有关自然界的各种微生物的叙述中，正确的是(   )          
　　A．所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核
　　B．只有附着在豆科植物根部的微生物才能进行生物固氮
　　C．所有微生物在生态系统中均属于分解者
　　D．自养型细菌都可以固定CO2合成有机物
　　3.“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是(   )
　　A．在全营养的培养基中，筛选大肠杆菌
　　B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物
　　C．用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能够分解纤维素的微生物
　　D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物
　　4.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成 (   )
　　A．先使用生长素，后使用细胞分裂素  B．先使用细胞分裂素，后使用生长素
　　C．同时使用                         D．都不使用
　　5.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是(   )
　　A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养
　　B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功
　　C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可
　　D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日
　　6.酶活性的影响实验中，下列说法错误的是(   )
　　A．需要一系列的温度梯度