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共44小题，约7780字。

　　湖北省孝感高级中学2012—2013学年度高中二年级下学期期中考试 生  物
　　命题人：丁  娟     考试时间：90分钟
　　一、选择题：（本题共40小题，1~30小题每小题1分，30~40小题每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
　　1．下列与植物自身激素调节无关的是（   ）   
　　A．二倍体幼苗诱导形成四倍体幼苗的过程         B．垂柳的枝条自然向下生长
　　C．番茄果实的发育和成熟                       D．棉花打顶后结出更多的棉桃
　　2．关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（   ）
　　A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
　　B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α­淀粉酶
　　C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
　　D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟
　　3．下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中，采用的方法和目的不一致的是（   ）
　　A．将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，观察单侧光对其生长的影响
　　B．用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，研究其感光部位 
　　C．将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，观察尖端对其生长的影响
　　D．将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理
　　4．下列关于生长素的叙述中，正确的是（   ）
　　A．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围
　　B．温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
　　C．促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽
　　D．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
　　5．假设下图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端产生的生长素量相同，则一段时间后对
　　a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（    ）
　　A．c＞a＝b＞d    B．a＝c＞b＝d       C．c＞a＞b＞d      D．a＞c＞d＞b
　　6．生长素对植物生长的作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长。如图所示，若横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列正确的是(　　)
　　A．甲：①促进；②抑制      
　　B．甲：①抑制；②促进