江苏省金湖中学2012-2013学年度高二下学期期初考试生物试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共38题,约5250字。
金湖中学2012-2013学年度高二下学期期初考试
生物试题
第I卷(选择题)
一、选择题
1.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是:
A.1号花未进行人工授粉
B.2号花未涂生长素
C.缺乏自然传粉的雌花
D.缺乏只作套袋处理的雌花
2.下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是( )
A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导
B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙
C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素
D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体
3.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是
A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素
B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加
4.下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是
A.细胞分化是一种持久性的变化 B.分化后的细胞丧失了全能性
C.分化的结果是形成不同的组织 D.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
5.细胞有丝分裂过程中,纺锤体的形成和染色体的出现发生在()。
A 分裂间期 B 分裂前期 C 分裂中期 D 分裂后期
6.摩尔根将白眼果蝇♂与红眼果蝇♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌果蝇全为红眼,白眼只限于雄性。你认为最合理的假设是
A.白眼基因存在于X染色体上
B.红眼基因位于Y染色体上
C.白眼基因表现出显性遗传
D.红眼性状为隐性性状
7.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是:
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
8.某遗传病患者与一正常女子结婚,医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病的遗传方式为:
A.常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传
C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传
9.下列元素中,都属于大量元素的是:
A.C、H、O、B B.N、P、S、Cu
C.C、H、O、Ca D.N、P、S、Fe
10.一株粉红色(Rr)的紫茉莉花自交后,F1代的表现型及比例为红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1,下列说法正确的是
A.红色为显性 B.白色为显性
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源