江苏省金湖中学2012-2013学年度高二下学期期初考试生物试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 236 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2013/3/11 20:46:07
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共38题,约5250字。

  金湖中学2012-2013学年度高二下学期期初考试
  生物试题
  第I卷(选择题)
  一、选择题
  1.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是:
  A.1号花未进行人工授粉        
  B.2号花未涂生长素
  C.缺乏自然传粉的雌花         
  D.缺乏只作套袋处理的雌花
  2.下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是(    )
  A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导
  B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙
  C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素
  D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体
  3.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是
  A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素
  B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
  C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
  D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加
  4.下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是                                 
  A.细胞分化是一种持久性的变化    B.分化后的细胞丧失了全能性
  C.分化的结果是形成不同的组织    D.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
  5.细胞有丝分裂过程中,纺锤体的形成和染色体的出现发生在()。
  A 分裂间期        B 分裂前期          C 分裂中期         D 分裂后期
  6.摩尔根将白眼果蝇♂与红眼果蝇♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌果蝇全为红眼,白眼只限于雄性。你认为最合理的假设是
  A.白眼基因存在于X染色体上   
  B.红眼基因位于Y染色体上
  C.白眼基因表现出显性遗传     
  D.红眼性状为隐性性状
  7.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是:
  A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
  B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2
  C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
  D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
  8.某遗传病患者与一正常女子结婚,医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病的遗传方式为:
  A.常染色体隐性遗传                      B.常染色体显性遗传
  C.X染色体显性遗传                      D.X染色体隐性遗传
  9.下列元素中,都属于大量元素的是:
  A.C、H、O、B                        B.N、P、S、Cu
  C.C、H、O、Ca                       D.N、P、S、Fe
  10.一株粉红色(Rr)的紫茉莉花自交后,F1代的表现型及比例为红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1,下列说法正确的是
  A.红色为显性           B.白色为显性   

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源