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共14题，约4200字。

　　2013届《光合作用》单元测试题（2）
　　一、选择题（本题共10题，每题5分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）
　　1．光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（     ）
　　A．呼吸作用产生的ATP和光能       B．都是呼吸作用产生的ATP
　　C．光能和光反应产生的ATP          D．都是光反应产生的ATP
　　2．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如下图）。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是（　　）
　　A．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
　　B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强
　　C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强
　　D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用
　　3．叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了（　　）
　　A．四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同
　　B．叶绿体中色素的种类和色素的颜色
　　C．叶绿素的含量是类胡萝卜素的四倍
　　D．色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上。
　　4．如图为叶绿体亚显微结构图，关于其结构与功能的不正确叙述是（　　）
　　A．①和②均为选择透过性膜
　　B．光反应的产物有O2、［H］、ATP等
　　C．③上的反应需要光，不需要酶，④中的反应不需要光，需要多种酶
　　D．光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成
　　5．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是（　　）
　　A．O2浓度过低      B．O2浓度过高   
　　C．CO2浓度过低      D．CO2浓度过高
　　6．将重量相同的小麦幼苗置于装满含有植物必需全部矿质元素的培养液的甲、乙两支试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15℃，乙试管置于20℃的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增加较多，原因是（　　）
　　A．甲的幼苗光反应产物少，限制了CO2的固定，形成有机物少
　　B．乙的幼苗光反应产物多，有利于CO2的固定，形成有机物多
　　C．乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，形成有机物多
　　D．甲的温度较低，限制了光反应，合成有机物多
　　7．下图是某同学为自己的研究课题而设计的实验装置。下列分析正确的是（　　）
　　①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料  ②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去  ③过滤泵的作用可能是阻止有机物的运输  ④该实验不需要再设计对照实验
　　A．①②③④       B．①②③      C．①②       D．①②④
　　8．下图表示较强光照且温度相同以及