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共55小题，约6680字。

　　西安市第一中学2011-2012学年度第二学期期末
　　高二年级生物（选修3）试题
　　一、单项选择题：本题包括50小题，每题1分，共50分
　　1．在基因工程中，科学家所用的“分子手术刀”、“分子缝合针”和“分子运输车”分别是
　　A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
　　C.限制酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、载体
　　2．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是
　　A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测
　　C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接
　　3. 有关基因工程的叙述正确的是　
　　A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成
　　C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
　　4．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是　　
　　A．DNA连接酶能使不同的脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
　　B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
　　C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
　　D．胶原蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
　　5.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件
　　①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近
　　⑤需要02，不需要C02  ⑥C02能调节培养液pH
　　A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥
　　6.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是
　　A．动物细胞内没有成套的遗传物质
　　B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱
　　C．动物细胞的细胞核太小
　　D．动物细胞的全能性低于植物细胞
　　7. 关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是
　　A.所识别的序列一般都可以找到一条中轴线
　　B.中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列
　　C.只识别和切断特定的核苷酸序列
　　D.在任何部位都能将DNA切开
　　8.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，体现了生态工程的原理是
　　A．系统的结构决定功能原理B．整体性原理
　　C．系统整体性原理D．协调与平衡原理
　　9. 下列说法中，正确的是　　
　　A.DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的
　　B.限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列
　　C.质粒是基因工程中唯一用作运载目的基因的运载体
　　D.利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”
　　10. 下列对基因工程的理解，正确的是　　
　　①它是按照人们的意愿，定向改造生物遗传特性的工程②对基因进行人为改造　
　　③体外进行的人为的基因重组④在实验室内，利用相关的酶和原料合成DNA　
　　⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术　⑥在DNA分子水平进行操作　
　　⑦一旦成功，便可遗传 
　　A. ①③⑤⑥⑦   B.①③④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦   D. ①②③④⑤⑥
　　11.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和发生是十分关键的一步。除需要必备的营养物质和特定的条件外，还需要有起诱导作用的物质，它们是
　　A．铜、锌等微量元素B．细胞分裂素和生长素
　　C．蔗糖和葡萄糖D．维生素和氨基酸
　　12.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
　　A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②
　　13.动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是