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共34小题，约4610字。

　　江西省高安中学2011-2012学年度下学期期中考试
　　高二年级生物试题
　　命题人:熊小红        审题人：梁爱斌  
　　一、选择题(每小题只有一个正确答案符合题意, 每题2分，共60分)
　　1所有病毒的遗传物质 是（    ）
　　A．都是DNA                 B．都是RNA  
　　C．是DNA和RNA              D．是DNA或RNA
　　2．下列关于格里菲思的肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是    (   )
　　A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死
　　B. 可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸来研究R型肺炎双球菌中DNA的复制
　　C. 加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死
　　D. 该实验证明DNA是遗传物质，而多糖类不是
　　3．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，若使放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是(    )
　　A．用含35S的培养基直接培养噬菌体    　B．用含32P的培养基直接培养噬菌体
　　C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体   
　　D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
　　4、.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为(　　)
　　A．12种表现型
　　B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1
　　C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为1∶1∶1∶1
　　D．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为27∶1
　　5、用15N标记细菌中的DNA，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体，它们DNA中的含14N链与15N 链的比例是  （    ）
　　A．3∶1      B．2∶1       C．1∶1      D．7∶1
　　6、某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有 （    ）
　　A．390个           B. 195个          C. 65个         D. 260个
　　7、下列关于密码子的叙述，错误的是 （     ）
　　A．一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子       B．CTA肯定不是密码子
　　C．每种密码子都有与之对应的氨基酸
　　D．信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸
　　8. 正常情况下，细胞内能够发生的是    (    )
　　A．一个DNA分子通过复制形成多种不同的DNA分子   
　　B. 一个DNA分子通过转录形成多种不同的mRNA分子
　　C．一种密码子翻译成多种不同的氨基酸   
　　D. 一种tRNA分子携带多种不同的氨基酸
　　9．下列关于单倍体的叙述中正确的是    (    )
　　①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体 
　　②单倍体的体细胞中只含一个染色体组 
　　③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体 
　　④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体
　　A. ①②③④      B. ①③④      C．①②③      D. ②③④
　　10．已知一株玉米基因型为AaBb，二对等位基因是自由组合的，经过花药离体培养，获得N株幼苗，其中基因型为aabb的个体为 (    )