北京市示范性高中2011-2012学年高二第二学期期中统练生物(理科)试卷

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共44小题,约5170字。

  北京市示范性高中2011-2012学年高二第二学期期中统练2012.5.3
  生物(理科)
  一、 单选题(每题1分,共30分)
  1. 促进果实成熟的激素是
  A.生长素    B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯
  2. 农业上用生长素类似物2、4—D进行麦田除草的原理是:
  A.高浓度生长素类似物促进双子叶植物杂草衰老
  B.高浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长
  C.低浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长
  D.高浓度生长素类似物促进小麦生长和发育
  3. 下列关于生长素的叙述不正确的是   
 A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽
 B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
 C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围
 D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
  4. 关于植物激素的叙述,不正确的是
 A.生长素促进细胞伸长生长B.赤霉素促进茎的伸长
 C.乙烯仅在成熟果实中合成D.细胞分裂素促进根尖细胞分裂
  5. 下列有关动物激素调节特点的叙述中,错误的是:
  A.微量和高效                      B.通过体液运输
    C.作用于靶器官、靶细胞           D.通过导管运输
  6. 给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可适量注射:
  A.甲状腺激素B. 葡萄糖液C.生理盐水D. 生长激素
  7. 给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,该小鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素是
  A.甲状腺和甲状腺素B.性腺和性激素C.胰岛和胰岛素D.肾上腺和肾上腺素
  8. 人在寒冷环境中,身体不会发生的变化是:
  A.皮肤血管收缩B.皮肤的血流量增加
  C.汗腺分泌活动减弱D.代谢活动增强
  9. 某人大脑受到损伤,能读书看报,也能听懂别人说话,但却不会说话,这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的:A.听觉中枢B.运动中枢C.感觉中枢D.言语中枢
  10. 图2示突触的亚显微结构,a、b分别表示两个神经元的局部结构,下列与此相关的叙述中正确的是     
    A.突触小体由图中④、⑤和⑥构成
 B.③释放递质需要接受来自④的兴奋
 C.③释放的递质一定能引起⑥的兴奋
 D.⑥一般是指下一个神经元的轴突或细胞体
  11. 右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、
  e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是
  A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
  B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
  C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相

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