此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共43题，约9630字。

　　公安三中2011-2012高二年级3月考试生物试卷
　　命题人   黄智慧
　　一．选择题（60分）
　　1.某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线（如右图）。以下叙述正确的是  
　　A. 第1年至第5年间野兔种群出生率大于死亡率     
　　B. 第5年后野兔种群数量开始下降
　　C. 第15年至第20年间野兔种群数量呈“S”型增长  
　　D. 第15年时野兔种群数量最小
　　2.右图示一种质粒和人的胰岛素基因，其中a表示标记基因， b表示胰岛素基因，E1表示某限制性核酸内切酶的酶切位点。现用该种限制性核酸内切酶分别切割质粒和胰岛素基因，后用DNA连接酶连接切割后的质粒和胰岛素基因，不可能出现的是
　　A                B                  C                D
　　3.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
　　A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
　　B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，但不发生基因重组
　　C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术
　　D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子
　　4.下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项  
　　①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散   ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关  ③生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同   ④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制   ⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果   ⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化   ⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性   ⑧在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
　　A．只有一项叙述正确                  B．只有两项叙述正确 
　　C．只有三项叙述正确                  D．不只三项叙述正确
　　5.下图为转基因抗病香蕉的培育过程。其中PstⅠ、SmaⅠ、 EcoRⅠ和ApaⅠ等为相应限制性内切酶的切点，同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下与培育过程相关的说法错误的是
　　/
　　A．构建重组质粒时，应选用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶对供体细胞DNA和质粒同时进行切割
　　B．可以在香蕉组织块的培养基中加入卡那霉素，以筛选成功导入重组质粒的转基因香蕉组织细胞
　　C．将香蕉组织块培育为植株，需要通过组织培养。培养基中提供植物细胞生长所需的营养物质主要为水和无机盐
　　D．在植物的组织培养中，需调节生长素和细胞分裂素的比例以控制过程①和②
　　6.以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，下列叙述错误的是 
　　A．甲方法可建立该细菌的基因组文库       B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库
　　C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料           D．乙方法需要逆转录酶参与
　　7.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是   
　　A．一个图1所示的质粒子分子经Sma I切割前后，分别含有1、2个游离的磷酸基团
　　B．若对图中质粒进行改造，插入的Sma I酶切位点越多，质粒的热稳定性越低
　　C．与只使用EcoRI 相比较，使用