《营养物质的作用》ppt10
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营养物质的作用-课件.ppt
营养物质的作用-课件改.ppt
营养物质的作用活动单教研员稿.doc
营养物质的作用教师用稿.doc
营养物质的作用教师用教研员稿.doc
营养物质的作用学生用稿.doc共11+10张，课件以活动的形式讲述了营养物质是建造我们身体的基本物质、食物中营养物质 能为人体提供能量。
第二节 营养物质的作用（1）
【学习目标】
1．知道食物中的营养物质建造我们的身体。
2．了解食物中的营养物质给人体提供能量。
3．通过调查、实验，培养分析和解决问题的能力。
【活动方案】
活动一、知道营养物质是建造人体的基本物质
阅读右图，回答下列问题（先独立思考，然后组内交流，将结果写在白板上）：
1．按序写出组成人体内含量最多的三种物质的名称。
2．组成人体内的这些物质从何而来？
3．长期饥饿的小孩为什么会消瘦;进入青春期后，食量大增的原因是什么？
活动二、感知食物中营养物质能为人体提供能量
第二节 营养物质的作用（1）
【学习目标】
1．知道食物中的营养物质建造我们的身体。
2．了解食物中的营养物质给人体提供能量。
3．通过调查、实验，培养分析和解决问题的能力。
【活动方案】
【点击鼠标，出示幻灯片】
同学们，每年的10月16日是世界粮食日，长期以来，饥饿和营养不良一直困扰着人类。2010年全世界遭受饥饿的人口为9.25亿。
请看几张图片【点击鼠标二次，播放的速度为3秒。】
从刚才的图片中我们看到了小孩饿得骨瘦如柴，可见营养物质对我们的身体是多么的重要，今天我们就一起来学习营养物质的作用。
首先请同学们完成活动一。【点击鼠标，出示活动一幻灯片】
活动一、知道营养物质是建造人体的基本物质
阅读右图，回答下列问题（先独立思考，然后组内交流，将结果写在白板上）：
1．按序写出组成人体内含量最多的三种物质的名称。
（水、蛋白质、脂肪）
2．组成人体内的这些物质从何而来？
第二节 营养物质的作用（1）
【学习目标】
1．知道食物中的营养物质建造我们的身体。
2．了解食物中的营养物质给人体提供能量。
3．通过调查、实验，培养分析和解决问题的能力。
【活动方案】
教师用语言叙述事例
点击鼠标，出示幻灯片
活动一、知道营养物质是建造人体的基本物质
阅读右图，回答下列问题（先独立思考，然后组内交流，将结果写在白板上）：
1．按序写出组成人体内含量最多的三种物质的名称。
水、蛋白质、脂肪
2．组成人体内的这些物质从何而来？
人体内含量最多的物质是水。构成
第二节 营养物质的作用（1）
【学习目标】
1．知道食物中的营养物质建造我们的身体。
2．了解食物中的营养物质给人体提供能量。
3．通过调查、实验，培养分析和解决问题的能力。
【活动方案】
活动一、知道营养物质是建造人体的基本物质
阅读右图，回答下列问题（先独立思考，然后组内交流，将结果写在白板上）：
1．按序写出组成人体内含量最多的三种物质的名称。
2．组成人体内的这些物质从何而来？
3．长期饥饿的小孩为什么会消瘦;进入青春期后，食量大增的原因是什么？
活动二、感知食物中营养物质能为人体提供能量
1．调查小组成员体育课运动后饥饿感和饭量情况。
组 别 运动后有饥饿感、饭量增加的人数 运动后无饥饿感、饭量不增加的人数
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