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共48小题，约6860字。

　　黑龙江省鹤岗一中2009-2010学年度下学期期中考试
　　高二生物试题
　　一、 选择题（共70分：1-20题每题1分，21-45题每题2分）
　　1．在基因工程中，科学家所用的“分子手术刀”、“分子缝合针”和“分子运输车”分别是指(    )
　　A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
　　C.限制酶、RNA聚合酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒
　　2.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是
　　A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测
　　C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接
　　3. 切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是（）
　　A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质B．基因工程：DNA→tRNA→蛋白质
　　C．细胞工程：DNA→RNA→蛋白质D．基因重组：DNA→RNA→蛋白质
　　4. 基因工程的核心步骤是（）
　　A．目的基因的获取B.基因表达载体的构建
　　C．将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与鉴定
　　5、为了提高β-干扰素的抗病性活性和储存稳定性，科学家将天然β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使天然干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸。该生物技术为（）
　　A、基因工程　　B、蛋白质工程C、基因突变　D、细胞工程
　　6、下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）
　　A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
　　B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
　　C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒
　　D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
　　7、下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（）
　　A．花药离体培养得到单倍体植株
　　B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
　　C．人工种子的培育
　　D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
　　8、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）
　　A、具有完整细胞核的细胞 B、一定的营养物质和植物激素
　　C、离体状态 D、导入指定基因
　　9、下图为植物组织培养过程示意图，则下列叙述不正确的是（）
　　A．植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性
　　B．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子
　　C．③④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段
　　D．②③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素
　　10、植物体细胞杂交的目的中错误的是 （　）
　　A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上 B.获得杂种植株
　　C.克服远源杂交不亲和的障碍 D.实现原生质体的融合