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　　共20题，约2880字。
　　高二生物周练习题
　　一．选择题
　　1．如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是　　
　　A．a通常存在于细菌体内，目前尚未发现真核生物体内有类似的结构
　　B．b识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开
　　C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处的碱基互补配对
　　D．若要获得真核生物的d，则一般采用人工合成方法
　　2．人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论，正方认为种植转基因农作物对人类是有利的，反方认为种植转基因农作物具有潜在风险，下列观点中支持正方的是
　　A．转基因农作物可能会产生毒性蛋白而危害人类
　　B．转基因农作物的大量扩散会威胁生物的多样性
　　C．推广种植抗虫棉可减少使用农药对环境的污染
　　D. 抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”
　　3．在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是什么                 
　　A．F1 基因出现重组  B．F1 性状开始分离
　　C．F2 性状开始分离  D．P 基因开始分离
　　4．小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对易染病(t)为显性，两对基因可自由组合。现用DDTT与ddtt两个品系作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例                                                        
　　A．1/16           B．2/16           C．3/16           D．4/16
　　5．用纯种的高杆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：    
高秆抗病×矮秆易染病—1→F1—2→雄配子—3→幼苗—4→选出符合要求的品种
下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是                                 
A．这种育种方法叫杂交育种              B．过程④必须使用生长素处理
C．这种方法的最大优点是缩短育种年限    D．过程③必须经过受精作用
　　6．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是                         
　　A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
　　B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
　　C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大
　　D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个
　　7．用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是                                 
　　①提高突变频率  ②获得无籽果实  ③大幅度改良某些性状  ④抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成  ⑤获得单倍体植株
　　A．①②③  B．②④⑤   C．②⑤  D．①③