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资源名称
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用古诗词助教现代文- 2004-10-22
- 1370
- 打造高中生的语文情结
- 2004-10-22
- 561
- 作文中的环境描写及其误区
- 2004-10-22
- 4004
- 作文要创造出“美”来——发展等级的实质
- 2004-10-22
- 707
- 自主评改，自主探索，自我评价——合作型作文评改法简论
- 2004-10-22
- 1955
- 文章立意贵出新
- 2004-10-22
- 689
- 文章结构的过渡艺术
- 2004-10-22
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- 立意的三大误区
- 2004-10-22
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- 记叙文要写出“三味”
- 2004-10-22
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- 给议论文加点色彩
- 2004-10-22
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- 引导学生去欣赏——谈散文教学
- 2004-10-21
- 1142
- 高三语文日常学习做点啥
- 2004-10-21
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- 小小腰带，演绎大千
- 2004-10-21
- 339
- 用新的课程理念指导教法设计
- 2004-10-21
- 559
- 《漫话清高》教案及扩展阅读
- 2004-10-21
- 2320
- 小议合作——从分角色朗读说开去
- 2004-10-21
- 645
- 古典诗词，“风”情万种——略谈古典诗歌中“风”的意象
- 2004-10-20
- 3306
- 欲擒故纵，曲折回旋
- 2004-10-20
- 520
- 作文创新的灵感从哪里来？
- 2004-10-20
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- 对中学生课外阅读的一点看法
- 2004-10-20
- 1402
- 怎样使议论语言更有“味”
- 2004-10-20
- 656
- 优化教学策略，浸润人文性格
- 2004-10-20
- 762
- 论孟子对孔子美学思想的继承与创造
- 2004-10-20
- 948
- 语文教学呼唤人文精神
- 2004-10-20
- 678
（鲁教版）普通高中课程标准实验教科书（必修）语文目录- 2004-10-19
- 4125
- （粤教版）普通高中课程标准实验教科书（必修）语文目录
- 2004-10-19
- 12886
- 教研与成绩的思考
- 2004-10-19
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- 论纠治学生的阅读暗病
- 2004-10-19
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- 语文教学不可忽视的内容——基础
- 2004-10-19
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- 这种教育可取吗？
- 2004-10-18
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- 实施素质教育，树立新的素质教育质量观
- 2004-10-18
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- 浅谈课外阅读的指导
- 2004-10-18
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- 当前中学生课外阅读的误区及其对策
- 2004-10-18
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- 语文教学不可忽视的内容——基础
- 2004-10-18
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- 哀人间之隔膜，探人生之新路
- 2004-10-18
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- 初中生听说训练的方法
- 2004-10-18
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- “静女”及其他
- 2004-10-18
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- 2004——2005学年作文批改计划
- 2004-10-18
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- 班主任批评学生的语言艺术
- 2004-10-18
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- 作文教学要恰到好处地“帮助、引导”
- 2004-10-17
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