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2018届高考生物大一轮复习课时作业 打包
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　　阶段检测(八)(选修3)
　　1．(15分)下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
　　(1)过程①得到的Y细胞称为______。得到的单克隆抗体最主要的优点是____。
　　(2)④过程需要________酶，⑥过程需要用________处理受体细胞。
　　(3)若抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？________为什么？______________________________________________
　　______________________________________________________________。
　　(4)如果想用棉花生产该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用________________，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过________________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
　　解析：分析图形可知，图中①是动物细胞融合，②是动物细胞培养，③是分离提取mRNA，④是反转录形成目的基因，⑤是构建重组质粒，⑥是将目的基因导入大肠杆菌。(1)过程①将经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合得到Y细胞，即杂交瘤细胞，杂交瘤细胞产生的单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高，并可大量制备。(2)④过程是反转录形成目的基因，⑥过程是将目的基因导入大肠杆菌，需要用Ca2＋(或CaCl2)处理受体细胞，使其处于感受态，易于吸收外源DNA。(3)抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工，所以若抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序虽然相同，但两者的空间结构不同。(4)如果想用棉花生产该种抗体，则利用农杆菌转化法，即⑥过程的受体细胞通常选用农杆菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过植物组织培养技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
　　答案：(1)杂交瘤细胞　特异性强、灵敏度高，并可大量制备　(2)反转录　Ca2＋(或CaCl2)　(3)不同　抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工　(4)农杆菌　植物组织培养
　　2．(15分)(2017•广东六校联考)为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答下列问题。
　　[课时作业•知能提升]　　　　　　　　　　　　　　　单独成册　
　　一、选择题
　　1．下列关于神经调节的叙述，错误的是(　　)
　　A．神经调节的基本方式是反射
　　B．神经纤维能够传导电信号
　　C．神经递质只能由突触前膜释放
　　D．维持身体平衡的中枢在脑干
　　解析：神经调节的基本方式是反射，A正确；神经纤维能够传导电信号，B正确；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，C正确；维持身体平衡的中枢在小脑，不在脑干，D错误。
　　答案：D
　　2．以下有关神经兴奋的叙述不正确的是(　　)
　　A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
　　B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
　　C．神经纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负
　　D．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙
　　解析：静息状态时神经元细胞通过K＋外流维持“内负外正”的电位状态，A错误。
　　答案：A
　　3．将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验，A、B为神经元膜外侧的两处位置，如图所示。以下说法正确的是(　　)
　　A．静息状态时，可测得A、B两处的电位不相等
　　B．静息状态时，与任氏液相比，细胞内Na＋浓度高
　　C．B处兴奋时，膜两侧的电位表现为外正内负
　　D．若阻断Na＋内流，刺激后，A、B不能产生兴奋
　　[课时作业•知能提升]　　　　　　　　　　　　　　　　单独成册　
　　授课提示：对应学生用书第305页
　　一、选择题
　　1.如图为碳循环的部分示意图，下列说法正确的是(　　)
　　A．碳循环是指CO2在生物圈的循环过程
　　B．伴随A过程的进行，能量输入生物群落中
　　C．B过程只代表生物的呼吸作用
　　D．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体
　　解析：碳循环是指碳元素在生物圈的循环，A错误；图中A过程为光合作用或化能合成作用，伴随A过程的进行，能量输入生物群落中，B正确；B过程包括动植物的呼吸作用、分解者的分解作用和化石燃料的燃烧等，C错误；原核生物无叶绿体和线粒体，也可完成该循环，D错误。
　　答案：B
　　2．如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中，正确的是(　　)
　　A．1和2所包含的所有种群构成群落
　　B．3代表的一定是原核生物
　　C．4可以表示大气中的CO2
　　D．①代表光合作用，②代表细胞呼吸
　　解析：图中1与4之间可以进行双向的物质交换，而1与2均指向3,1有3个箭头指出，4有3个箭头指入，可以判断出1、2、3、4分别是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。1与2所包含的种群不能构成群落，还缺分解者3，故A错；3(分解者)中既有原核生物，也有真核生物，故B错；4可以代表大气中的CO2，那么③过程可为光合作用，②过程代表细胞呼吸，而①表示捕食关系，故C对，D错。
　　答案：C
　　3．(2017•广东湛江模拟)如图为生态系统碳循环示意图，图中字母代表生态系统组成成分，数字表示碳的流动过程。下列叙述正确的是(　　)
　　A．图中生产者、A、B、C构成了两条食物链
　　B．大力增强过程①可一定程度缓解温室效应
　　C．经过程③的碳全部储存于B体内的有机物中
　　D．农业上的中耕松土可以加强过程⑦
　　[课时作业•知能提升]　　　　　　　　　　　　　　单独成册　
　　一、选择题
　　1．如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是(　　)
　　A．由图可知，类胡萝卜素主要吸收400～500 nm波长的光
　　B．用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度
　　C．由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加
　　D．土壤中缺乏镁时，植物对420～470 nm波长的光的利用量显著减少
　　解析：由图可知，类胡萝卜素吸收峰在400～500 nm，A正确；叶绿体中色素吸收450 nm波长的光比吸收600 nm波长的光要多，B正确；由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中色素吸收的光变多，光反应产生的ATP和[H]增多，暗反应中C3的还原量增多，则叶绿体中C3的量减少，C错误；叶绿素吸收420～470 nm波长的光较多，当缺镁时，叶绿素的合成受到影响，叶绿素吸收420～470 nm波长的光变少，D正确。
　　答案：C
　　2．下列有关叶绿体的描述，正确的是(　　)
　　A．叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATP
　　B．经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗，此时叶绿体内不含糖类
　　C．叶绿体中含有RNA聚合酶，体现了细胞内基因的选择性表达
　　D．叶绿体产生O2和线粒体产生H2O均在生物膜上进行
　　解析：叶绿体只有在光下才能发生光反应生成ATP，黑暗中叶绿体内不具有产生ATP的条件，A错误；经黑暗处理过的叶肉细胞会向其他部分输出淀粉和消耗糖类等有机物，叶绿体的DNA、RNA中含有脱氧核糖或者核糖，B错误；RNA聚合酶在细胞中普遍存在，不是基因选择性表达的产物，C错误；叶绿体产生O2和线粒体产生H2O均在生物膜上进行，D正确。
　　答案：D
　　[课时作业•知能提升]　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　单独成册　
　　一、选择题
　　1．下图表示人体某些细胞的生命历程，下列说法正确的是(　　)
　　A．①②③④过程都能发生转录和翻译
　　B．②③过程中细胞内遗传物质均发生了改变
　　C．病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡，这属于细胞凋亡
　　D．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低
　　解析：①②③④分别代表有丝分裂、细胞分化、细胞癌变和有丝分裂，各过程均有蛋白质的合成，A正确；②③过程中仅细胞癌变过程中遗传物质发生改变，B错误；病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡属于细胞坏死，C错误；与甲相比，乙中细胞体积较小，相对表面积较大，与外界环境进行物质交换的效率较高，D错误。
　　答案：A
　　2．下列关于细胞分化的叙述，正确的是(　　)
　　A．胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的膜蛋白的种类和数量相同
　　B．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
　　C．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异
　　D．细胞的分化程度越高，全能性越强
　　解析：胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞选择性表达的基因有所不同，其细胞膜上膜蛋白的种类和数量不完全相同，A错误；细胞分化过程中，由于基因的选择性表达，细胞中蛋白质种类和数量会有所不同，B错误；成熟红细胞由造血干细胞分化而来，两细胞内的酶存在差异，C正确；细胞的分化程度越高，全能性越低，D错误。
　　答案：C
　　3．(2017•河北唐山一中模拟)下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是(　　)
　　A．具有全部遗传信息是细胞具全能性的基础
　　B．是指细胞具有分化成完整个体的潜能
　　C．细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高
　　D．体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的
　　[课时作业•知能提升]　　　　　　　　　　　　　　　　单独成册　
　　授课提示：对应学生用书第225页
　　一、选择题
　　1.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是(　　)
　　A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
　　B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种
　　C．若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖
　　D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种
　　解析：若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，A错误；禽流感病毒的遗传物质是RNA，RNA是由四种核糖核苷酸构成的，幽门螺杆菌属于原核生物，细胞中有DNA和RNA两种核酸，因此核苷酸有8种，B错误；ATP脱去两个高能磷酸键，可形成腺嘌呤核糖核苷酸，a为核糖，C正确；若a为脱氧核糖，则b为脱氧核苷酸，则由b构成的核酸为DNA，DNA完全水解，得到的化合物最多有6种(磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基)，D错误。
　　答案：C
　　2．DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是(　　)
　　A．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同
　　B．不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同
　　C．不同人体内的DNA的空间结构不同
　　D．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同
　　解析：不同人体内的DNA所含的碱基相同，都是A、T、C、G，A错误；不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸相同，B错误；DNA的结构都是双螺旋结构，C错误；DNA指纹根据人与人之间的遗传信息不同，遗传信息储藏在碱基对的排列顺序中，也就是所含脱氧核苷酸的排列顺序，D正确。
　　答案：D
　　3．以下关于细胞中核酸和核苷酸的叙述，正确的是(　　)
　　A．细胞中的每一个核苷酸分子都含有磷酸基团
　　B．DNA彻底水解后可以得到5种碱基