2016-2017学年高中生物必修1课堂作业与章末检测：《细胞的基本结构》（5份）
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\2016—2017学年高中人教版生物必修1（课堂作业与章末检测）：第三章细胞的基本机构
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第3章 章末检测.doc
第1节 细胞膜——系统的边界
知识点一
体验制备细胞膜的方法
1．用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的实验，做不到的是( )
A．体验制备细胞膜的方法和过程
B．观察细胞吸水后的体积变化
C．离心后可获得纯净的细胞膜
D．检验膜的成分主要是磷脂和蛋白质
答案：D
解析：该实验的目的要求就是体验制备细胞膜的方法和过程，A项正确；实验中需要将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中，使红细胞吸水涨破，B项正确；哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，用这样的红细胞作实验材料，可获得纯净的细胞膜，C项正确；在普通显微镜下不能检测出膜的主要成分是磷脂和蛋白质，D项错误。
2．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是( )
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构
②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁，用其提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A．①④B．②③
C．②⑤D．④⑤
答案：D
解析：植物细胞有细胞壁，给制备细胞膜带来一定困难，而且植物细胞中除了具有细胞膜以外，还具有核膜和细胞器膜。
3．某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定。
A．制备较纯净的细胞膜
(1)用蒸馏水处理红细胞溶血后，流出细胞外的物质主要应该是________，这种物质的特性是________，因而使红细胞具有________的功能。第1课时 细胞器之间的分工
知识点一
线粒体与叶绿体
1．下列有关线粒体和叶绿体的叙述错误的是( )
A．都能产生ATP
B．都具有双层膜结构
C．都含有多种酶
D．都存在于所有真核细胞中
答案：D
解析：叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞中，D项错误。
2．对叶绿体和线粒体的叙述中，不正确的是( )
A．都是双层膜结构的细胞器
B．都有基质
C．线粒体存在于真核细胞中，叶绿体存在于绿色植物的所有细胞中
D．都与能量转换有关
答案：C
解析：叶绿体和线粒体都是双层膜结构的细胞器，A正确；两者都有基质，B正确；线粒体存在于真核细胞中，叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中，根细胞内没有叶绿体，C错误；两者都与能量转换有关，D正确。
3．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是( )
A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
答案：A
解析：线粒体和叶绿体均含有少量的DNA和RNA，A正确；叶绿体在光下能合成ATP，黑暗中不能合成ATP，B错误；细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体，还可以来自细胞质基质和叶绿体，C错误；线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同，D错误。
知识点二
第3章 章末检测
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题2.5分，共50分)
1．下列物质中，只能通过核孔出入细胞核的是( )
A．水和脂质分子
B．蛋白质和RNA分子
C．带电荷的离子和小分子
D．不带电荷的小分子
答案：B
解析：核孔实现了细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流，一些大分子的物质如蛋白质和mRNA等都是通过核孔进出细胞核的。
2．研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。你认为该研究人员对光合细菌和蛔虫的实验记录正确的是( )
核仁 光合色素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理的结果
光合细菌 × √ × × × √ 无变化
蛔虫 √ × × × √ √ 无变化
A.光合细菌 B．蛔虫
C．都正确D．都不正确
答案：C
解析：光合细菌是原核生物，虽含光合色素能进行光合作用，但不具有叶绿体；蛔虫是真核生物，为体内寄生，进行厌氧呼吸，无线粒体。二者均具核糖体，细菌细胞壁主要成分是肽聚糖，蛔虫无细胞壁。
3．在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的结构，用线段将材料与最适合模拟的细胞结构连接起来，不恰当的是( )
A．装有液体的保鲜袋——液泡
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